Izvorni znanstveni članak
Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima
Marko Jurčić
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Odsjek za pedagogiju
Puni tekst: hrvatski pdf 957 Kb
str. 139-149
preuzimanja: 1.378
citiraj
APA 6th Edition
Jurčić, M. (2009). Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima. Pedagogijska istraživanja, 6 (1-2), 139-149. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118109
MLA 8th Edition
Jurčić, Marko. "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima." Pedagogijska istraživanja, vol. 6, br. 1-2, 2009, str. 139-149. https://hrcak.srce.hr/118109. Citirano 19.04.2024.
Chicago 17th Edition
Jurčić, Marko. "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima." Pedagogijska istraživanja 6, br. 1-2 (2009): 139-149. https://hrcak.srce.hr/118109
Harvard
Jurčić, M. (2009). 'Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima', Pedagogijska istraživanja, 6(1-2), str. 139-149. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118109 (Datum pristupa: 19.04.2024.)
Vancouver
Jurčić M. Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2009 [pristupljeno 19.04.2024.];6(1-2):139-149. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118109
IEEE
M. Jurčić, "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima", Pedagogijska istraživanja, vol.6, br. 1-2, str. 139-149, 2009. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118109. [Citirano: 19.04.2024.]
Puni tekst: engleski pdf 428 Kb
str. 150-150
preuzimanja: 280
citiraj
APA 6th Edition
Jurčić, M. (2009). Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima. Pedagogijska istraživanja, 6 (1-2), 139-149. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118109
MLA 8th Edition
Jurčić, Marko. "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima." Pedagogijska istraživanja, vol. 6, br. 1-2, 2009, str. 139-149. https://hrcak.srce.hr/118109. Citirano 19.04.2024.
Chicago 17th Edition
Jurčić, Marko. "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima." Pedagogijska istraživanja 6, br. 1-2 (2009): 139-149. https://hrcak.srce.hr/118109
Harvard
Jurčić, M. (2009). 'Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima', Pedagogijska istraživanja, 6(1-2), str. 139-149. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118109 (Datum pristupa: 19.04.2024.)
Vancouver
Jurčić M. Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2009 [pristupljeno 19.04.2024.];6(1-2):139-149. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118109
IEEE
M. Jurčić, "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima", Pedagogijska istraživanja, vol.6, br. 1-2, str. 139-149, 2009. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118109. [Citirano: 19.04.2024.]
Puni tekst: njemački pdf 428 Kb
str. 151-151
preuzimanja: 231
citiraj
APA 6th Edition
Jurčić, M. (2009). Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima. Pedagogijska istraživanja, 6 (1-2), 139-149. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118109
MLA 8th Edition
Jurčić, Marko. "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima." Pedagogijska istraživanja, vol. 6, br. 1-2, 2009, str. 139-149. https://hrcak.srce.hr/118109. Citirano 19.04.2024.
Chicago 17th Edition
Jurčić, Marko. "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima." Pedagogijska istraživanja 6, br. 1-2 (2009): 139-149. https://hrcak.srce.hr/118109
Harvard
Jurčić, M. (2009). 'Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima', Pedagogijska istraživanja, 6(1-2), str. 139-149. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118109 (Datum pristupa: 19.04.2024.)
Vancouver
Jurčić M. Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2009 [pristupljeno 19.04.2024.];6(1-2):139-149. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118109
IEEE
M. Jurčić, "Spremnost roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima", Pedagogijska istraživanja, vol.6, br. 1-2, str. 139-149, 2009. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118109. [Citirano: 19.04.2024.]
Sažetak
U središtu ovoga rada su pitanja i potrebe partnerstva škole i obitelji. U teorijskom dijelu prikazane su neke akademske spoznaje i promišljanja partnerstva roditelja i učitelja, u empirijskome dijelu su prikazane konceptualne osnove istraživanja, a u zadnjem poglavlju se prezentiraju nalazi istraživanja o spremnosti roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima i interpretacija rezultata. Rezultati istraživanja pružaju uvid u povezanost spremnosti roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima sa stupnjem njihova obrazovanja, dobi i spolom djeteta. Visokoobrazovani roditelji su spremniji sudjelovati u razrednim i školskim aktivnostima spram roditelja s osnovnom i srednjom školom. Sukladno drugoj hipotezi, ne postoji statistički značajna razlika među ispitanicima s obzirom na spol djeteta. Utvrđeno je da su roditelji djece 7. razreda spremniji sudjelovati u razrednim i školskim aktivnostima negoli roditelji djece 3. razreda. U ispitivanje je uključeno 1050 roditelja učenika 3. i 7. razreda iz sedam zagrebačkih osnovnih škola. Vrijednost rezultata istraživanja ogleda se u mogućnostima zadržavanja i daljeg razvijanja spremnosti roditelja za sudjelovanje u razrednim i školskim aktivnostima, jer je to put koji vodi stvaranju optimalnih situacija za suradnju roditelja i učitelja po modelu odgojnoga partnerstva i napuštanje njihove formalne suradnje (površne i pojednostavljene), temeljene na četiri roditeljska sastanka i mjesečnim informativnim razgovorima.
Ključne riječi
partnerstvo škole i obitelji; učitelji; roditelji; razredne i školske aktivnosti
Hrčak ID:
118109
URI
https://hrcak.srce.hr/118109
Datum izdavanja:
22.12.2009.
Podaci na drugim jezicima:
engleski
njemački
Posjeta: 3.783
*
