Prethodno priopćenje
Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?
Marko Turk
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci Odsjek za pedagogiju
Jasminka Ledić
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci Odsjek za pedagogiju
Puni tekst: hrvatski pdf 201 Kb
str. 95-102
preuzimanja: 639
citiraj
APA 6th Edition
Turk, M. i Ledić, J. (2014). Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?. Pedagogijska istraživanja, 11 (2), 95-102. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/173994
MLA 8th Edition
Turk, Marko i Jasminka Ledić. "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?." Pedagogijska istraživanja, vol. 11, br. 2, 2014, str. 95-102. https://hrcak.srce.hr/173994. Citirano 25.04.2024.
Chicago 17th Edition
Turk, Marko i Jasminka Ledić. "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?." Pedagogijska istraživanja 11, br. 2 (2014): 95-102. https://hrcak.srce.hr/173994
Harvard
Turk, M., i Ledić, J. (2014). 'Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?', Pedagogijska istraživanja, 11(2), str. 95-102. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/173994 (Datum pristupa: 25.04.2024.)
Vancouver
Turk M, Ledić J. Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2014 [pristupljeno 25.04.2024.];11(2):95-102. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/173994
IEEE
M. Turk i J. Ledić, "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?", Pedagogijska istraživanja, vol.11, br. 2, str. 95-102, 2014. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/173994. [Citirano: 25.04.2024.]
Puni tekst: engleski pdf 141 Kb
str. 103-103
preuzimanja: 131
citiraj
APA 6th Edition
Turk, M. i Ledić, J. (2014). Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?. Pedagogijska istraživanja, 11 (2), 95-102. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/173994
MLA 8th Edition
Turk, Marko i Jasminka Ledić. "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?." Pedagogijska istraživanja, vol. 11, br. 2, 2014, str. 95-102. https://hrcak.srce.hr/173994. Citirano 25.04.2024.
Chicago 17th Edition
Turk, Marko i Jasminka Ledić. "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?." Pedagogijska istraživanja 11, br. 2 (2014): 95-102. https://hrcak.srce.hr/173994
Harvard
Turk, M., i Ledić, J. (2014). 'Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?', Pedagogijska istraživanja, 11(2), str. 95-102. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/173994 (Datum pristupa: 25.04.2024.)
Vancouver
Turk M, Ledić J. Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2014 [pristupljeno 25.04.2024.];11(2):95-102. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/173994
IEEE
M. Turk i J. Ledić, "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?", Pedagogijska istraživanja, vol.11, br. 2, str. 95-102, 2014. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/173994. [Citirano: 25.04.2024.]
Puni tekst: njemački pdf 116 Kb
str. 104-104
preuzimanja: 113
citiraj
APA 6th Edition
Turk, M. i Ledić, J. (2014). Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?. Pedagogijska istraživanja, 11 (2), 95-102. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/173994
MLA 8th Edition
Turk, Marko i Jasminka Ledić. "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?." Pedagogijska istraživanja, vol. 11, br. 2, 2014, str. 95-102. https://hrcak.srce.hr/173994. Citirano 25.04.2024.
Chicago 17th Edition
Turk, Marko i Jasminka Ledić. "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?." Pedagogijska istraživanja 11, br. 2 (2014): 95-102. https://hrcak.srce.hr/173994
Harvard
Turk, M., i Ledić, J. (2014). 'Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?', Pedagogijska istraživanja, 11(2), str. 95-102. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/173994 (Datum pristupa: 25.04.2024.)
Vancouver
Turk M, Ledić J. Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2014 [pristupljeno 25.04.2024.];11(2):95-102. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/173994
IEEE
M. Turk i J. Ledić, "Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?", Pedagogijska istraživanja, vol.11, br. 2, str. 95-102, 2014. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/173994. [Citirano: 25.04.2024.]
Sažetak
Rasprave i istraživanja o europskoj dimenziji u obrazovanju godinama zauzimaju prostor u europskoj obrazovnoj politici te znanstvenom i stručnom prostoru, dok je u hrvatskom okruženju interes za navedenu temu znatno slabiji. Također, tema nije bila dovedena u vezu s radom školskih pedagoga kao što nije otvarano pitanje kompetencija za implementaciju ovoga koncepta u njihov svakodnevni rad. Temeljem rezultata nacionalnog istraživanja o kompetencijama školskih pedagoga, koje su uključivale i kompetencije europske dimenzije, u radu će biti izneseni rezultati istraživanja te prijedlozi i preporuke za implementaciju sadržaja ovoga koncepta u visokoškolsko obrazovanje i stručno usavršavanje.
Ključne riječi
europska dimenzija u obrazovanju; školski pedagozi; kompetencije europske dimenzije u obrazovanju
Hrčak ID:
173994
URI
https://hrcak.srce.hr/173994
Datum izdavanja:
17.12.2014.
Podaci na drugim jezicima:
engleski
njemački
Posjeta: 1.810
*
