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Wie kann die dynamische Festkörper-Modellierung beim motorischen Lernen behilflich sein?- Leistungsdiagnose mit Hilfe der dynamischen Modelllierung

Gongbing Shan
Martin Sust
Stephane Simard
Christina Bohn
Klaus Nicol


Puni tekst: engleski pdf 241 Kb

str. 5-14

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Sažetak

Im Prozess des motorischen Lernens befassen sich die Biomechaniker mit zwei Hauptproblemen. Das erste Problem liegt in der Theorie gegenüber Praxis und das andere in der Bestimmung der dominanten Information, die in der Praxis nützlich ist. Die Absicht dieses Projekts war es, diese Probleme quantitativ anzugehen, mit Hilfe der Bewegungserfassung und der biomechanischen Festkörper-Modellierung. Damit wollte man die Unterschiede bei der Bewegungsbeschreibung zwischen den Bewegungsanalysten (die äußere Sicht), den Sportlern (die innere Sicht) und den Trainern (die innere Sicht aus äußerem Betrachtungspunkt; Lippens, 1997) bestimmen und anwendbare und relevante Informationen für die Sporttreibenden sammeln. Der Trampolinsprung -Senkrechte Strecksprung zur Rückenlage -wurde für das Projekt ausgewählt. Der Sprung wurde gelehrt und nachgeahmt nach einem fünfteiligen Modell: Kopf-Rumpf, Arm, Oberschenkel, Unterschenkel und Fuß. Die dynamischen und inversen dynamische Analysen wurden angewandt und dadurch zeitliche Variationen in Gelenkwinkeln und Muskelmomenten (Schulter, Hüfte, Knie und Gelenk) berechnet, um die Beschreibungsunterschiede zwischen den drei Sichten zu bestimmen, und nach einer möglichen Verbindung zwischen ihnen suchen. Den Ergebnissen nach liegt der maßgebende Unterschied zwischen den drei Betrachtungsweisen sowohl in Inertialsystemen als auch in Nicht-Inertialsystemen, sowie in der Verbindung der Körpersegmente. Die Gelenkrotationen sind mit den Muskelmomenten nicht identisch, weshalb passive Rotationen (McGeer, 1990) aufkommen können. Letztlich soll man im Prozess des motorischen Lernens Nachdruck auf die Kenntnis von Muskelmomenten in 'kritischen' und passiven Phasen setzen. Daraus kann gefolgert werden, dass biomechanische Modellierung eine Plattform dafür sein sollte, alle Sichten zu verbinden und dadurch das holistische Bild von der menschlichen motorischen Kontrolle zu gewinnen.

Ključne riječi

die äußere Sicht; die innere Sicht; die passive Phase; die kritische Phase; Muskelmomente; Anthropometrie

Hrčak ID:

4216

URI

https://hrcak.srce.hr/4216

Datum izdavanja:

28.6.2004.

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