Skoči na glavni sadržaj

Metodički obzori : časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu , Vol. 6(2011)3 No. 13, 2011.

  • Datum izdavanja: 05.09.2011.
  • Objavljen na Hrčku: 14.09.2011.

Sadržaj

Puni tekst

SADRŽAJ (str. 1-4)

hrvatski pdf 91kb
CONTENTS (str. 1-4)

Kadum Vladimir
Kazalo

engleski pdf 91kb
ZLOUPORABA SREDSTAVA OVISNOSTI UČENIKA OSNOVNE ŠKOLE: PREVENIRANJE I RANO INTERVENIRANJE (str. 5-17)

SUBSTANCE ABUSE AMONG ELEMENTARY SCHOOL PUPILS: PREVENTION AND EARLY INTERVENTION (str. 5-17)

Antonia Kocijančić, Mirjana Radetić-Paić, Maja Ružić Baf
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 533kb
DIDACTIC LIMITATIONS OF CONSTRUCTIVISTIC LEARNING MODEL IN TEACHING (str. 19-40)

engleski pdf 193kb
DIDAKTIČKA OGRANIČENJA KONSTRUKTIVISTIČKOG MODELA UČENJA U NASTAVI (str. 19-40)

Grozdanka Gojkov
Izvorni znanstveni članak

ISTRAŽIVANJE STRATEGIJÂ UČENJA KOD JEDNOJEZIČNIH I DVOJEZIČNIH UČENIKA ENGLESKOGA KAO STRANOG JEZIKA (str. 41-53)

A COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED BY MONOLINGUAL AND BILINGUAL EFL LEARNERS (str. 41-53)

Moira Kostić-Bobanović, Mieta Bobanović
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 127kb
KORIŠTENJE VIRTUALNE UČIONICE KOD MATEMATIKE U KONTEKSTU OBRAZOVANJA BUDUĆIH UČITELJA RAZREDNE NASTAVE (str. 55-68)

THE USE OF VIRTUAL CLASSROOM AT MATHEMATICAL COURSE DURING PRE-SERVICE ELEMENTARY TEACHER EDUCATION (str. 55-68)

UPORABA SPLETNE UČILNICE PRI MATEMATIKI V OKVIRU IZOBRAŽEVANJU BODOČIH UČITELJEV (str. 0-0)

Darja Antolin, Alenka Lipovec
Izvorni znanstveni članak

slovenski pdf 156kb
PREREQUISITES FOR THE IMPLEMENTATION OF INCLUSION (str. 69-82)

PREDUVJETI ZA PRIMJENU INKLUZIJE (str. 69-82)

Petar Dmitrović
Izvorni znanstveni članak

srpski pdf 132kb
INTERAKTIVNO UČENJE I KOMPETENCIJE UČENIKA U NASTAVI KNJIŽEVNOSTI (str. 83-92)

INTERACTIVE LEARNING AND STUDENTS’ COMPETENCES IN TEACHING LITERATURE (str. 83-92)

Saša Knežević, Branka Kovačević
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 107kb
THE PROFESSIONAL TRAINING OF TEACHERS IN UNIVERSITY: PRESENTATION OF A METHODOLOGY FOR THE EDUCATION OF NEW REFLEXIVE PROFESSIONAL TEACHERS TROUGH A TEAM-WORKING & COOPERATIVE APPROACH (str. 93-110)

LA FORMAZIONE DI BASE DEGLI INSEGNANTI: PRESENTAZIONE DI UN MODELLO PER REALIZZARE UNA CO-COSTRUZIONE DI PROFESSIONISTI RIFLESSIVI IN GRUPPO (str. 93-110)

Manuela Cecotti
Prethodno priopćenje

talijanski pdf 150kb
STVARALAČKI PRISTUP KNJIŽEVNOME DJELU U SUSTAVU PROBLEMSKE NASTAVE (str. 111-125)

A CREATIVE APPROACH TO A LITERARY WORK IN THE SYSTEM OF PROBLEM-BASED TEACHING (str. 111-125)

Marinko Lazzarich
Prethodno priopćenje

engleski pdf 150kb
STRUCTURE OF PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION SYSTEM IN SERBIA (str. 127-144)

engleski pdf 209kb
СТРУКТУРА ОСНОВНОГ И СРЕДЊЕГ ОБРАЗОВНОГ СИСТЕМА У СРБИЈИ (str. 127-144)

Mirjana Bazić
Pregledni rad

CURRENT TEACHING AND LEARNING STRATEGIES (str. 145-152)

Claudio Desinan
Pregledni rad

engleski pdf 81kb
INSCENIRANJE STVARNOSTI: KONSTRUKTIVISTIČKI NAČINI POUČAVANJA I UČENJA (str. 153-164)

INSINUATED REALITY: CONSTRUCTIVIST METHODS TEACHING AND LEARNING (str. 153-164)

Milica Andevski, Spomenka Budić
Izlaganje sa skupa

engleski pdf 108kb
KREATIVNOST U NASTAVI MATEMATIKE (str. 165-174)

hrvatski pdf 109kb
CREATIVITY IN THE TEACHING OF MATHEMATICS (str. 165-174)

Vladimir Kadum
Izlaganje sa skupa

DVOJEZIČNI ODGOJ (str. 175-182)

BILINGUAL EDUCATION (str. 175-182)

engleski pdf 95kb
L'EDUCAZIONE BILINGUE (str. 175-182)

Andrea Močinić
Stručni rad

NOVI MEDIJI I NASTAVA POČETNOGA ČITANJA I PISANJA EDUKATIVNI PROGRAMI ZA UČENJE ČITANJA I PISANJA (str. 183-192)

NEW MEDIA AND TEACHING ELEMENTARY READING EDUCATIONAL PROGRAMS FOR LEARNING TO READ AND WRITE (str. 183-192)

Jelena Marić
Stručni rad

engleski pdf 249kb

Posjeta: 91.752 *