| Sadržaj |
Puni tekst |
|
Još jedna značajna obljetnica
(str.349-352)
|
Hrvatskipdf 88 KB
|
Dubravka Miljković
Uvodnik
|
|
|
One Hundred and Forty Years of Croatian Literary – Educational Association
|
|
|
Sto četrdeset godina Hrvatskog pedagoško-književnog zbora
(str.353-372)
|
Hrvatskipdf 236 KB
|
Nevio Šetić
Pregledni rad
|
|
|
Adolescents’ hope and optimism in relation to parental child-rearing styles
|
|
|
Nada i optimizam adolescenata u odnosu na roditeljski odgojni stil
(str.373-388)
|
Hrvatskipdf 263 KB
|
Zora Raboteg-Šarić, Marina Merkaš, Martina Majić
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Satisfaction and happiness of teachers
|
|
|
Zadovoljstvo i sreća učitelja
(str.389-402)
|
Hrvatskipdf 193 KB
|
Sanja Mihaliček
Pregledni rad
|
|
|
The Differneces in Experiencing Loneliness and Social Support with Primary- School Children of Lower Age
|
|
|
Razlike u doživljaju usamljenosti i socijalne podrške kod djece niže osnovnoškolske dobi
(str.403-424)
|
Hrvatskipdf 335 KB
|
Slavica Blaženka Kokorić, Maja Laklija, Ivanka Jutriša
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Musically gifted students at primary level of education
|
|
|
Glazbeno daroviti učenici na primarnom stupnju školovanja
(str.425-446)
|
Hrvatskipdf 1 MB
|
Vesna Svalina, Milan Matijević
Pregledni rad
|
|
|
Musical Activities within Non- Musical Subjects in the First Three Grades of Primary School
|
|
|
Glazbene aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta u prva tri razreda osnovne škole
(str.447-462)
|
Hrvatskipdf 222 KB
|
Jasna Šulentić Begić, Božica Špoljarić
Pregledni rad
|
|
|
Correlational Approach to the Novel Strah U Ulici Lipa (Fear in Linden Street) by Milivoj Matošec in Croatian Language Teaching
|
|
|
Korelacijski pristup romanu Strah u ulici lipa Milivoja Matošca u nastavi hrvatskoga jezika
(str.463-478)
|
Hrvatskipdf 221 KB
|
Vesna Bjedov, Ana Kalauz
Stručni rad
|
|
|
Participation of physical activity in free time of children and young people
|
|
|
Participiranje tjelesne aktivnosti u slobodnom vremenu djece i mladih
(str.479-494)
|
Hrvatskipdf 218 KB
|
Marko Badrić, Ivan Prskalo
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
From the history of Croatian secondary school education in the period from 1918-1941
|
|
|
Iz povijesti hrvatskoga srednjega školstva u razdoblju od 1918. – 1940.
(str.495-520)
|
Hrvatskipdf 295 KB
|
Dubravka Miljković, Štefka Batinić
Pregledni rad
|
|
|
The development of the early childhood education and care in Croatia: paradigm change or path dependence?
|
|
|
Razvoj institucionaliziranog predškolskog odgoja u Hrvatskoj: promjene paradigme ili ovisnost o prijeđenom putu?
(str.521-540)
|
Hrvatskipdf 726 KB
|
Jelena Baran, Ivana Dobrotić, Teo Matković
Pregledni rad
|
|
|
The Role of the County Professional Council in Advanced Training and Professional Development of Class Teachers
|
|
|
Uloga županijskog stručnog vijeća u stručnom usavršavanju i profesionalnom razvoju učitelja razredne nastave
(str.541-550)
|
Hrvatskipdf 366 KB
|
Sanja Basta, Diana Mesić
Stručni rad
|
|
|
Challenges for School Pedagogue
|
|
|
Izazovi školskom pedagogu
(str.551-568)
|
Hrvatskipdf 212 KB
|
Nikola Vuković
Stručni rad
|
|
|
„Primjereno svima – Uključivanje djece s oštećenjem vida u sport“ Milković, J. (ur.), Hrvatski savez slijepih, Zagreb (2010.)
Paul Ashwin: Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher
Education: Accounting for Structure and Agency (Analiza interakcije
poučavanja i učenja u visokom obrazovanju: Objašnjenje s obzirom na
strukturu i djelovanje) London-New York: Continuum International
Publishing Group, 2009., 176. str.
MATEMATIČKO-ENIGMATSKO DRUŠTVO
(str.569-580)
|
Hrvatskipdf 1 MB
|
|
Recenzija, Prikaz
|
|
|
|
|
|
|
|
Jasna Šulentić Begić, Božica Špoljarić
Pregledni rad
|
|
