Skoči na glavni sadržaj

Dijete, vrtić, obitelj : Časopis za odgoj i naobrazbu predškolske djece namijenjen stručnjacima i roditeljima, Vol. 20 No. 75, 2014.

Esej

Biblioterapija u inkluzivnoj praksi

Sanja Skočić Mihić orcid id orcid.org/0000-0001-6070-0170 ; Učiteljski fakultet, Sveučilište u Rijeci, Rijeka, Hrvatska
Martina Klarić

Puni tekst: hrvatski pdf 1.865 Kb

str. 30-31

preuzimanja: 1.042

citiraj

Sažetak

Budući da njeguju maštu, priče nam pomažu da zbacimo sa sebe čahuru gusjenice, preobrazimo se u leptire i smjelo poletimo u ‘vrtove‘ skrivene stvarnosti (Perrow, 2010.). Kad odgajatelji spoznaju moć terapeutske priče u odgojno-obrazovnom radu, neiscrpni su načini na koje će je primjenjivati.

Ključne riječi

Dijete; Vrtić; Obitelj; Biblioterapija; Inkluzija; Praksa

Hrčak ID:

159082

URI

https://hrcak.srce.hr/159082

Datum izdavanja:

10.3.2014.

Posjeta: 2.387 *