APA 6th Edition

Baždarić, T. (2020). Sofija Vrcelj (2018). Što školu čini školom; teorijski pristupi, koncepti i trendovi. Rijeka: Filozofski fakultet. Metodički obzori, 15 (1 (28)), 123-127. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/251961

---

MLA 8th Edition

Baždarić, Tamara. "Sofija Vrcelj (2018). Što školu čini školom; teorijski pristupi, koncepti i trendovi. Rijeka: Filozofski fakultet." Metodički obzori, vol. 15, br. 1 (28), 2020, str. 123-127. https://hrcak.srce.hr/251961. Citirano 18.04.2024.

---

Chicago 17th Edition

Baždarić, Tamara. "Sofija Vrcelj (2018). Što školu čini školom; teorijski pristupi, koncepti i trendovi. Rijeka: Filozofski fakultet." Metodički obzori 15, br. 1 (28) (2020): 123-127. https://hrcak.srce.hr/251961

---

Harvard

Baždarić, T. (2020). 'Sofija Vrcelj (2018). Što školu čini školom; teorijski pristupi, koncepti i trendovi. Rijeka: Filozofski fakultet', Metodički obzori, 15(1 (28)), str. 123-127. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/251961 (Datum pristupa: 18.04.2024.)

---

Vancouver

Baždarić T. Sofija Vrcelj (2018). Što školu čini školom; teorijski pristupi, koncepti i trendovi. Rijeka: Filozofski fakultet. Metodički obzori [Internet]. 2020 [pristupljeno 18.04.2024.];15(1 (28)):123-127. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/251961

---

IEEE

T. Baždarić, "Sofija Vrcelj (2018). Što školu čini školom; teorijski pristupi, koncepti i trendovi. Rijeka: Filozofski fakultet", Metodički obzori, vol.15, br. 1 (28), str. 123-127, 2020. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/251961. [Citirano: 18.04.2024.]