hrcak mascot   Srce   HID

Pregledni rad

PRESERVATION EDUCATION OF INFORMATION SCIENCE STUDENTS – KNOWLEDGE AND PRACTICE

Damir Hasenay   ORCID icon orcid.org/0000-0002-9776-321X ; Filozofski fakultet u Osijeku, Osijek, Hrvatska
Maja Krtalić   ORCID icon orcid.org/0000-0001-5311-8086 ; Filozofski fakultet u Osijeku, Osijek, Hrvatska
Zrinka Šimunić ; studentica, Filozofski fakultet u Osijeku, Odsjek za informacijske znanosti, Osijek, Hrvatska

Puni tekst: hrvatski, pdf (250 KB) str. 61-75 preuzimanja: 1.822* citiraj
APA 6th Edition
Hasenay, D., Krtalić, M. i Šimunić, Z. (2011). OBRAZOVANJE STUDENATA INFORMATOLOGIJE O ČUVANJU I ZAŠTITI KULTURNE BAŠTINE – TEMELJNA ZNANJA I NJIHOV PRIJENOS U PRAKSU. Život i škola, LVII (25), 61-75. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/71624
MLA 8th Edition
Hasenay, Damir, et al. "OBRAZOVANJE STUDENATA INFORMATOLOGIJE O ČUVANJU I ZAŠTITI KULTURNE BAŠTINE – TEMELJNA ZNANJA I NJIHOV PRIJENOS U PRAKSU." Život i škola, vol. LVII, br. 25, 2011, str. 61-75. https://hrcak.srce.hr/71624. Citirano 17.04.2021.
Chicago 17th Edition
Hasenay, Damir, Maja Krtalić i Zrinka Šimunić. "OBRAZOVANJE STUDENATA INFORMATOLOGIJE O ČUVANJU I ZAŠTITI KULTURNE BAŠTINE – TEMELJNA ZNANJA I NJIHOV PRIJENOS U PRAKSU." Život i škola LVII, br. 25 (2011): 61-75. https://hrcak.srce.hr/71624
Harvard
Hasenay, D., Krtalić, M., i Šimunić, Z. (2011). 'OBRAZOVANJE STUDENATA INFORMATOLOGIJE O ČUVANJU I ZAŠTITI KULTURNE BAŠTINE – TEMELJNA ZNANJA I NJIHOV PRIJENOS U PRAKSU', Život i škola, LVII(25), str. 61-75. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/71624 (Datum pristupa: 17.04.2021.)
Vancouver
Hasenay D, Krtalić M, Šimunić Z. OBRAZOVANJE STUDENATA INFORMATOLOGIJE O ČUVANJU I ZAŠTITI KULTURNE BAŠTINE – TEMELJNA ZNANJA I NJIHOV PRIJENOS U PRAKSU. Život i škola [Internet]. 2011 [pristupljeno 17.04.2021.];LVII(25):61-75. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/71624
IEEE
D. Hasenay, M. Krtalić i Z. Šimunić, "OBRAZOVANJE STUDENATA INFORMATOLOGIJE O ČUVANJU I ZAŠTITI KULTURNE BAŠTINE – TEMELJNA ZNANJA I NJIHOV PRIJENOS U PRAKSU", Život i škola, vol.LVII, br. 25, str. 61-75, 2011. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/71624. [Citirano: 17.04.2021.]

Sažetak
Cultural heritage undoubtedly constitutes large part of identity, history and
culture of a nation. Many cultural heritage material that in some cases legally
registered as cultural property, is deposited in information (heritage) institutions.
Therefore, the professional staff of information institutions must have the knowledge,
skills and competencies for the care, preservation, safeguarding and presentation of
heritage. This paper describes and contextualizes the necessary knowledge of
information sciences students who will care for the preservation of heritage
collections in libraries, archives and museums. The necessity to transfer this
knowledge into practice is especially emphasized, focusing on education and public
awareness of the heritage preservation and value.

Ključne riječi
preservation; cultural heritage; library; archives; museum; information sciences

Hrčak ID: 71624

URI
https://hrcak.srce.hr/71624

[hrvatski] [njemački]

Posjeta: 2.423 *