Pregledni rad
AUSBILDUNG DER INFORMATOLOGIESTUDENTEN ZUR BEWAHRUNG UND ZUM SCHUTZ DES KULTURERBES – GRUNDWISSEN UND DESSEN ÜBERTRAGUNG IN DIE PRAXIS
Damir Hasenay
orcid.org/0000-0002-9776-321X
; Filozofski fakultet u Osijeku, Osijek, Hrvatska
Maja Krtalić
orcid.org/0000-0001-5311-8086
; Filozofski fakultet u Osijeku, Osijek, Hrvatska
Zrinka Šimunić
; studentica, Filozofski fakultet u Osijeku, Odsjek za informacijske znanosti, Osijek, Hrvatska
Sažetak
Das Kulturerbe ist zweifellos der Träger der Identität, Geschichte
und Kultur eines Volkes, und seine Bewahrung ist die Voraussetzung für eine soziale
und kulturologische Entwicklung. Ein großer Teil der Materialien, die als Kulturerbe
betrachtet werden und in einigen Fällen auch gesetzlich als Kulturgut registriert sind,
befindet sich in den Institutionen kulturellen Erbes. Deswegen muss das Fachpersonal
solcher Informationsinstitutionen Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen aufweisen,
um das Kulturerbe pflegen, bewahren, schützen und präsentieren zu können. Der
Beitrag veranschaulicht und kontextualisiert das Wissen, das sich
Informatologiestudenten als zukünftige Informationsexperten, die für den Schutz des Kulturerbes in Bibliotheken, Archiven und Museen sorgen werden, aneignen sollen.
Besonders betont wird auch die Notwendigkeit der Übertragung dieses Wissens in die
Praxis durch Bildung und das Wecken des Bewusstseins der Öffentlichkeit, sowie
durch Präsentationen des Erbes im Bildungs- und Kulturbereich der Gesellschaft.
Ključne riječi
Bewahrung; Kulturerbe; Bibliothek: Archiv; Museum; Informatologiestudium
Hrčak ID:
71624
URI
Datum izdavanja:
10.6.2011.
Posjeta: 3.682 *