Izvorni znanstveni članak
DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE
Ljiljana Marks
; Institut za etnologiju i folkloristiku, Zagreb, Hrvatska
Puni tekst: hrvatski pdf 5.245 Kb
str. 213-224
preuzimanja: 2.327
citiraj
APA 6th Edition
Marks, Lj. (1991). DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE. Narodna umjetnost, 28 (1), 213-224. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/76651
MLA 8th Edition
Marks, Ljiljana. "DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE." Narodna umjetnost, vol. 28, br. 1, 1991, str. 213-224. https://hrcak.srce.hr/76651. Citirano 25.04.2024.
Chicago 17th Edition
Marks, Ljiljana. "DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE." Narodna umjetnost 28, br. 1 (1991): 213-224. https://hrcak.srce.hr/76651
Harvard
Marks, Lj. (1991). 'DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE', Narodna umjetnost, 28(1), str. 213-224. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/76651 (Datum pristupa: 25.04.2024.)
Vancouver
Marks Lj. DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE. Narodna umjetnost [Internet]. 1991 [pristupljeno 25.04.2024.];28(1):213-224. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/76651
IEEE
Lj. Marks, "DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE", Narodna umjetnost, vol.28, br. 1, str. 213-224, 1991. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/76651. [Citirano: 25.04.2024.]
Puni tekst: engleski pdf 687 Kb
str. 225-225
preuzimanja: 233
citiraj
APA 6th Edition
Marks, Lj. (1991). DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE. Narodna umjetnost, 28 (1), 213-224. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/76651
MLA 8th Edition
Marks, Ljiljana. "DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE." Narodna umjetnost, vol. 28, br. 1, 1991, str. 213-224. https://hrcak.srce.hr/76651. Citirano 25.04.2024.
Chicago 17th Edition
Marks, Ljiljana. "DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE." Narodna umjetnost 28, br. 1 (1991): 213-224. https://hrcak.srce.hr/76651
Harvard
Marks, Lj. (1991). 'DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE', Narodna umjetnost, 28(1), str. 213-224. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/76651 (Datum pristupa: 25.04.2024.)
Vancouver
Marks Lj. DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE. Narodna umjetnost [Internet]. 1991 [pristupljeno 25.04.2024.];28(1):213-224. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/76651
IEEE
Lj. Marks, "DJEČJI VICEVI - MOGUĆNOSTI KLASIFIKACIJE I INTERPRETACIJE", Narodna umjetnost, vol.28, br. 1, str. 213-224, 1991. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/76651. [Citirano: 25.04.2024.]
Sažetak
Autorica analizira dječje viceve upozoravajući na problem klasifikacije. Nudi nekoliko mogućnosti (formalna struktura, likovi, tema), ali navodi i njihove manjkavosti. Interpretacijom specifičnih primjera (pitalica, etnički i politički vic) upozorava na složenost i višeslojnost toga problema.
Na formalnom se planu pokazuje paralela s bajkom i njezinom tročlanom strukturom, s prikazivanjem likova kao tipova koji simboliziraju određene radnje ili teme, s tipiziranim počecima, pojedinim ritmiziranim dijelovima.
U nekim se vicevima za zastrašivanje, koji su isključivi dio dječjeg pripovjedačkog repertoara, javlja atmosfera slična onoj što dominira u predaji, ali je poanta vrlo banalna, podosta ironična i trenutno neutralizira strah. Poantom i ironičnom notom ti se vicevi razlikuju od zastrašujućih priča kojima je krajnji cilj izazvati što veći strah.
Primjerima se pokazuje kako je dječji vic dio jedne od najstarijih pripovjedačkih tradicija, a danas i jedna od najvitalnijih i ravnopravnih usmenoknjiževnih vrsta.
Ključne riječi
Hrčak ID:
76651
URI
https://hrcak.srce.hr/76651
Datum izdavanja:
15.7.1991.
Podaci na drugim jezicima:
engleski
Posjeta: 3.870
*
