Skoči na glavni sadržaj

Pregledni rad

https://doi.org/10.32728/mo.07.1.2012.08

NENASILNA KOMUNIKACIJA, EMPATIJA I ASERTIVNOST KAO SAVREMNE STRATEGIJE POUČAVANJA РREVAZILAŽENJA KONFLIKTA

Mirsada Džaferović orcid id orcid.org/0000-0003-1330-8314 ; Faculty of Philosophy, University of Novi Sad (Serbia)


Puni tekst: engleski pdf 144 Kb

str. 105-117

preuzimanja: 3.008

citiraj


Sažetak

U ovoj studiji pojam komunikacije je analiziran s akcentom na važnost implementacije i rezultate asertivnosti i nenasilne komunikacije u svakodnevnom životu. Ustvari, studija je posebno fokusirana na konflikte i nenasilne situacije. „Коmunicirati nenasilno znači ne suditi nešto što drugi ljudi rade ili govore. Takođe, sa velikom važnošću to takođe znači da mi treba da iznesemo (predstavimo, iskažemo) naše vlastite osećaje i potrebe.” (Kare, 2006: 91). Samo sa odlučnim prihvatanjem i interpretacijom nenasilnog stava mi možemo uticati na druge protagoniste u komunikaciji da nađu mirno rešenje u konfliktnoj situaciji. Ovim putem eskalacija konflikta može biti izbegnuta. Posle definisanja problema i iskazivanja emocija, jako je bitno analizirati realne potrebe i jasno prezentovati naše stavove i očekivanja. Savremeni nastavnik današnjice je dužan osposobiti učenike za pravilno ophođenje u konfliktnoj situaciji.

Ključne riječi

komunikacija; nenasilna komunikacija; asertivnost; konflikt; emocije; potrebe; empatija; radioničarski rad

Hrčak ID:

78847

URI

https://hrcak.srce.hr/78847

Datum izdavanja:

1.3.2012.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 6.894 *