Prethodno priopćenje
STAV PREMA STANDARDNOM JEZIKU I ODSTUPANJA OD MORFOLOŠKE NORME STUDENATA NASTAVNIČKIH STUDIJA
Marko Alerić
; Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb, Croatia
Renata Prskalo
; First Primary School Petrinja, Croatia
Sažetak
U radu su prikazani rezultati istraživanja provedenog među studentima 4. i 5. godine Filozofskog fakulteta u Zagrebu, Učiteljskog fakulteta u Zagrebu te Učiteljskog fakulteta u Zagrebu, Odsjek u Petrinji, kojemu je cilj bio utvrditi stav budućih učitelja i budućih profesora hrvatskoga jezika prema hrvatskome standardnom jeziku i stupanj njihova poznavanja i uspješne primjene morfološke standardnojezične norme. Rezultati istraživanja pokazuju da u sve tri skupine studenti imaju relativno visok stupanj pozitivnoga stava prema hrvatskome standardnom jeziku, ali niži stupanj poznavanja morfološke norme i njezine uspješne primjene. Rezultati istraživanja pokazuju potrebu za dodatnim poučavanjem studenata morfološkoj normi, osobito u područjima u kojima su odstupanja najčešća, te na, zbog utjecaja nastavnika na učenike, potrebu razvoja svijesti studenata o važnosti ovladavanja morfološkom standardnojezičnim normom i uvježbavanja njezine pravilne primjene.
Ključne riječi
morfološka standardnojezična norma; ovladavanje morfološkom standardnojezičnom normom; stav o hrvatskome standardnom jeziku
Hrčak ID:
79595
URI
Datum izdavanja:
20.3.2012.
Posjeta: 1.865 *