hrcak mascot   Srce   HID

Pregledni rad

New media and teaching efficacity

Stjepan Rodek ; Fakultet prirodoslovno-matematičkih znanosti i kineziologije Sveučilišta u Splitu

Puni tekst: hrvatski, pdf (160 KB) str. 165-170 preuzimanja: 1.588* citiraj
APA 6th Edition
Rodek, S. (2007). Novi mediji i učinkovitost učenja i nastave. Školski vjesnik, 56 (1. - 2.), 165-170. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/82651
MLA 8th Edition
Rodek, Stjepan. "Novi mediji i učinkovitost učenja i nastave." Školski vjesnik, vol. 56, br. 1. - 2., 2007, str. 165-170. https://hrcak.srce.hr/82651. Citirano 22.10.2021.
Chicago 17th Edition
Rodek, Stjepan. "Novi mediji i učinkovitost učenja i nastave." Školski vjesnik 56, br. 1. - 2. (2007): 165-170. https://hrcak.srce.hr/82651
Harvard
Rodek, S. (2007). 'Novi mediji i učinkovitost učenja i nastave', Školski vjesnik, 56(1. - 2.), str. 165-170. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/82651 (Datum pristupa: 22.10.2021.)
Vancouver
Rodek S. Novi mediji i učinkovitost učenja i nastave. Školski vjesnik [Internet]. 2007 [pristupljeno 22.10.2021.];56(1. - 2.):165-170. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/82651
IEEE
S. Rodek, "Novi mediji i učinkovitost učenja i nastave", Školski vjesnik, vol.56, br. 1. - 2., str. 165-170, 2007. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/82651. [Citirano: 22.10.2021.]

Sažetak
Although new media is often considered as an important factor in increasing learning and teaching effi ciency, it is clear that the effi ciency does not only depend on the media and its technical possibilities, bat also on numerous factors in the complex didactic-methodical arrangement. Therefore, the aim of this article is to determine these factors important for an effective application of the new media in the teaching and learning process, on the basis of the analysis of the empirical research results.

Ključne riječi
new media; media efficiency; efficiency factors; multimedia; hypertext

Hrčak ID: 82651

URI
https://hrcak.srce.hr/82651

[hrvatski]

Posjeta: 3.674 *