Skoči na glavni sadržaj

Pregledni rad

ZNANSTVENO-TEORIJSKA UTEMELJENOST IDENTITETA SOCIJALNE PEDAGOGIJE

Josipa Bašić ; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska
Ljiljana Mikšaj-Todorović ; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska
Milko Mejovšek ; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska


Puni tekst: hrvatski pdf 12.461 Kb

str. 7-20

preuzimanja: 759

citiraj


Sažetak

Ključne riječi

socijalna pedagogija; identitet; znanstvena utemeljenost; teorija

Hrčak ID:

94229

URI

https://hrcak.srce.hr/94229

Datum izdavanja:

1.9.1999.

Posjeta: 1.365 *