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Die Rolle der Bibel in der Formierung der geistlich-professionellen Identität des Katechets

Marinko Vidović orcid id orcid.org/0000-0003-0746-023X ; Katolički bogoslovni fakultet, Sveučilište u Splitu


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str. 5-36

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Sažetak

Nach einer flüchtigen Erklärung der Begriffe aus der Formulierung des Themas (Identität, geistlich, professionell, Katechet, Bibel), dieser Artikel analysiert einige unvermeidliche Aspekte der Formierung der geistlich-professionellen Identität des Religionslehrers, die ihre biblische Gründung und Bereicherung haben. Indem vor allem der Erzieher in dem Glaube ist, der Katechet kann nicht weder seine persönlich-geistliche noch professionelle Identität ohne Stützen auf die Bibel realisieren. Die Bibel darbietet ihm die Berichte über geschichtlich realisierten gläubigen Erlebnisse, die grundlegende Inhalte des Glaubens und die Verhaltungsregeln in Beziehung der Methode des Handelns in der Erziehung sich selbst und die anderen in dem Glaube. Mit der Bibel in den Händen, der Katechet wird empfindlich und sensibel für die Würdigung der Lebenserfahrungen als einen unvermeidlichen Faktor des Glaubens; er lernt die Kultur des Wortes und stützt sich mehr auf eigenes Zeugnis als auf die Belehrung; er wird auf die Würdigung der Geschichte und der geschichtlichen Dynamik in allen katechetischen Bestrebungen verwiesen; er bemerkt leichter die Werte des Lebens, beurteilt besser die Wirklichkeit und kommt wirksamer fort die göttliche Vision der Wirklichkeit den Schülern zu kommunizieren. In der Schlussfolgerung wird summarisch in der Form der 9 Thesen die Rolle der Bibel in der Formierung der geistlich-professionellen Identität des Religionslehrers dargestellt, die Identität der Person, die systematisch und dienstlich im Name der Kirche die Schüler in einem existenziellen Verhältnis mit Gott einführt.

Ključne riječi

Bibel; Katechet; Identität; Erziehung; Glaube; Wirklichkeit; Wort; Zeugnis; Erfahrung; Geschichte; geschichtlich; Wert/e; werten; existenzielle Verhältnis mit Gott

Hrčak ID:

113910

URI

https://hrcak.srce.hr/113910

Datum izdavanja:

19.3.2002.

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