Skoči na glavni sadržaj

Povijest u nastavi, Vol. X. No. 20 (2), 2012.

Prethodno priopćenje

Poučavanje o interpretacijama

Snježana Koren ; Sveučilište u Zagrebu

Puni tekst: hrvatski pdf 2.734 Kb

str. 185-215

preuzimanja: 4.110

citiraj

Sažetak

Članak se bavi teorijskim i praktičnim aspektima poučavanja o interpretacijama. U prvom dijelu rada razmatraju se tri ključne točke: zašto poučavati o interpretacijama, što bi učenici trebali naučiti o interpretacijama i kako poučavati o interpretacijama. Na temelju literature razrađuju se stupnjevi poučavanja o interpretacija – od pripremnog stupnja upoznavanja teme i identifikacije interpretacije do analize, objašnjavanja i evaluacije interpretacije. U drugom dijelu rada donose se neki praktični primjeri

Ključne riječi

interpretacija; historiografija; nastava povijesti; Hrvatska u 10. stoljeću; sporazum Cvetković-Maček

Hrčak ID:

117193

URI

https://hrcak.srce.hr/117193

Datum izdavanja:

12.3.2014.

Posjeta: 5.294 *