Psihologijske teme, Vol. 24 No. 2, 2015.
Izvorni znanstveni članak
El papel de la edad, el sexo y la educación en la velocidad de procesamiento de la información
Martina Knežević
; Odjel za psihologiju, Hrvatski studiji, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
Božidar Nikša Tarabić
; Odjel za psihologiju, Hrvatski studiji, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
Patricia Tomac
; Odjel za psihologiju, Hrvatski studiji, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
Andreja Vincek
; Odjel za psihologiju, Hrvatski studiji, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
Lucija Ivanda
; Odjel za psihologiju, Hrvatski studiji, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
Sažetak
El test de sustitución de letras por números es la adaptación más reciente de la subescala del test de inteligencia de Wechsler llamado “Codificación”, con el que se evalúa la velocidad de procesamiento de la información. La ventaja de este test es el uso de las letras del alfabeto bien conocidas y bien aprendidas en vez de las formas abstractas, lo que significa que para solucionarlo bien el participante tiene que memorizar sólo la asociación de una letra y número bien conocidos. El efecto depende de diferentes procesos cognitivos, incluidos la velocidad cognitiva y psicomotora, perseverancia motora, atención, agilidad y velocidad de la respuesta, búsqueda visual y coordinación oculomotora. Las investigaciones demostraron que la edad es el predictor principal de la eficacia en este test, y también son significativos el sexo, nivel de educación propia y nivel de educación de los padres. Por eso el objetivo principal de este estudio fue investigar el papel de la edad, el sexo, el nivel de educación propia y el nivel de educación de los padres en la velocidad de procesamiento de la información usando el test de sustitución de letras por números. Participaron 334 personas en total (143 hombres y 191 mujeres) a la edad entre 18 y 25 años. Las mujeres y las personas con título universitario tuvieron mejores resultados que los hombres y las personas con educación secundaria. El nivel de la educación de los padres está relacionado indirectamente con el test, a través de la educación de los participantes. Hasta ahora se saben los resultados para los alumnos entre 8 y 16 años y los adultos entre 24 y 81 años de edad. Por eso se calcularon también las normas en percentiles y z-valores para el lapso de edad entre 18 y 24 años, y están divididos según el sexo y la educación de los participantes, y así completan las investigaciones precedentes.
Palabras claves: velocidad de procesamiento de la información, adultez en curso, sexo, educación, normas
Ključne riječi
velocidad de procesamiento de la información; adultez en curso; sexo; educación; normas
Hrčak ID:
142127
URI
Datum izdavanja:
21.7.2015.
Posjeta: 3.303 *