Esej
"Učenje u zajednici u Norveškoj" - Je li uloga današnje škole - jačanje lokalnih zajednica u globaliziranom svijetu?
Karl Jan Solstad
; Institut za istraživanje Nordland, Nordlandsforskning, Norveška
Sažetak
Norveška ima značajnih iskustava u učenju u zajednici: to je pristup učenju koji koristi lokalne gospodarske aktivnosti, razvija svijest o povijesti i kulturi lokalne zajednice, te sva ta znanja prenosi na djecu i mlade, kako bi ih učinkovitije primjenjivali u životu. Gradske i seoske škole, kao i dječji vrtići, naveliko koriste znanja i iskustva iz svoje najbliže okoline. Karl Jan Solstad i Anne Sofie Skogvold govore o razlozima zašto, a Wenche Ronning opisuje kako seoski vrtići kod najmlađih razvijaju osjećaj vrijednosti i razumijevanja lokalne zajednice.
Ključne riječi
Djeca; Europa; Uloga škole; Lokalna zajednica; Globalizacija
Hrčak ID:
144572
URI
Datum izdavanja:
15.4.2010.
Posjeta: 668 *