 |
 |
 |
Essays
"Učenje u zajednici u Norveškoj" - Razvijanje osjećaja zajedništva kod malene djece: učenje u zajednici u norveškim seoskim vrtićima
Wenche Ronning
; Institut za istraživanje Nordland, Nordlandsforskning, Norveška
| Fulltext: croatian, pdf (90 KB) | pages 12-13 | cite | |
|
APA 6th Edition Ronning, W. (2010). "Učenje u zajednici u Norveškoj" - Razvijanje osjećaja zajedništva kod malene djece: učenje u zajednici u norveškim seoskim vrtićima. Djeca u Europi, 2 (3), 12-13. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/144578 MLA 8th Edition Ronning, Wenche. ""Učenje u zajednici u Norveškoj" - Razvijanje osjećaja zajedništva kod malene djece: učenje u zajednici u norveškim seoskim vrtićima." Djeca u Europi, vol. 2, no. 3, 2010, pp. 12-13. https://hrcak.srce.hr/144578. Accessed 8 Apr. 2020. Chicago 17th Edition Ronning, Wenche. ""Učenje u zajednici u Norveškoj" - Razvijanje osjećaja zajedništva kod malene djece: učenje u zajednici u norveškim seoskim vrtićima." Djeca u Europi 2, no. 3 (2010): 12-13. https://hrcak.srce.hr/144578 Harvard Ronning, W. (2010). '"Učenje u zajednici u Norveškoj" - Razvijanje osjećaja zajedništva kod malene djece: učenje u zajednici u norveškim seoskim vrtićima', Djeca u Europi, 2(3), pp. 12-13. Available at: https://hrcak.srce.hr/144578 (Accessed 08 April 2020) Vancouver Ronning W. "Učenje u zajednici u Norveškoj" - Razvijanje osjećaja zajedništva kod malene djece: učenje u zajednici u norveškim seoskim vrtićima. Djeca u Europi [Internet]. 2010 [cited 2020 April 08];2(3):12-13. Available from: https://hrcak.srce.hr/144578 IEEE W. Ronning, ""Učenje u zajednici u Norveškoj" - Razvijanje osjećaja zajedništva kod malene djece: učenje u zajednici u norveškim seoskim vrtićima", Djeca u Europi, vol.2, no. 3, pp. 12-13, 2010. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/144578. [Accessed: 08 April 2020] |
|||
Abstracts
Norveška ima značajnih iskustava u učenju u zajednici: to je pristup učenju koji koristi lokalne gospodarske aktivnosti, razvija svijest o povijesti i kulturi lokalne zajednice, te sva ta znanja prenosi na djecu i mlade, kako bi ih učinkovitije primjenjivali u životu. Gradske i seoske škole, kao i dječji vrtići, naveliko koriste znanja i iskustva iz svoje najbliže okoline. Karl Jan Solstad i Anne Sofie Skogvold govore o razlozima zašto, a Wenche Ronning opisuje kako seoski vrtići kod najmlađih razvijaju osjećaj vrijednosti i razumijevanja lokalne zajednice.
Keywords
Djeca; Europa; Zajedništvo; Učenje; Selo; Vrtić
Hrčak ID: 144578
URI
https://hrcak.srce.hr/144578
My profile