Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.31192/np.15.3.5
Kreativne sposobnosti učenica i učenika sedmoga razreda u slovenskim osnovnim školama
Jerneja Herzog
orcid.org/0000-0002-6006-5143
Sažetak
U radu su izneseni rezultati empirijskoga istraživanja u kojem se pratilo kreativne sposobnosti učenica i učenika sedmoga razreda u slovenskim osnovnim školama. Pratile su se razine umjetničko-kreativnoga i umjetničko-oblikovnog razvitka. U istraživanju je sudjelovalo 247 učenica i učenika, a uzete su u obzir i razlike u kreativnim sposobnosti u odnosu na spol. Rezultati istraživanja pokazali su da učenice dominiraju u umjetničko-oblikovnom razvoju nad učenicima, a u umjetničko-kreativnom razvitku nije bilo statistički značajnih razlika.
Ključne riječi
umjetnički kreativni razvoj učenica i učenika; umjetnički oblikovni razvoj učenica i učenika; kreativnost; nastava umjetnosti
Hrčak ID:
189507
URI
Datum izdavanja:
21.11.2017.
Posjeta: 1.319 *