hrcak mascot   Srce   HID

Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.31820/pt.26.3.5

Papel de las normas de los padres y los coetáneos para explicar actitud intergrupal negativa en adolescencia

Lidija Ivandić ; Adidas, Hrvatska
Ajana Löw   ORCID icon orcid.org/0000-0001-8231-430X ; Odsjek za psihologiju, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Hrvatska

Puni tekst: hrvatski, PDF (608 KB) str. 577-600 preuzimanja: 522* citiraj
APA 6th Edition
Ivandić, L. i Löw, A. (2017). Uloga roditeljskih i vršnjačkih normi u objašnjenju negativnih međugrupnih stavova u adolescentnoj dobi. Psihologijske teme, 26 (3), 577-600. https://doi.org/10.31820/pt.26.3.5
MLA 8th Edition
Ivandić, Lidija i Ajana Löw. "Uloga roditeljskih i vršnjačkih normi u objašnjenju negativnih međugrupnih stavova u adolescentnoj dobi." Psihologijske teme, vol. 26, br. 3, 2017, str. 577-600. https://doi.org/10.31820/pt.26.3.5. Citirano 13.05.2021.
Chicago 17th Edition
Ivandić, Lidija i Ajana Löw. "Uloga roditeljskih i vršnjačkih normi u objašnjenju negativnih međugrupnih stavova u adolescentnoj dobi." Psihologijske teme 26, br. 3 (2017): 577-600. https://doi.org/10.31820/pt.26.3.5
Harvard
Ivandić, L., i Löw, A. (2017). 'Uloga roditeljskih i vršnjačkih normi u objašnjenju negativnih međugrupnih stavova u adolescentnoj dobi', Psihologijske teme, 26(3), str. 577-600. https://doi.org/10.31820/pt.26.3.5
Vancouver
Ivandić L, Löw A. Uloga roditeljskih i vršnjačkih normi u objašnjenju negativnih međugrupnih stavova u adolescentnoj dobi. Psihologijske teme [Internet]. 2017 [pristupljeno 13.05.2021.];26(3):577-600. https://doi.org/10.31820/pt.26.3.5
IEEE
L. Ivandić i A. Löw, "Uloga roditeljskih i vršnjačkih normi u objašnjenju negativnih međugrupnih stavova u adolescentnoj dobi", Psihologijske teme, vol.26, br. 3, str. 577-600, 2017. [Online]. https://doi.org/10.31820/pt.26.3.5

Sažetak
El objetivo de esta investigación fue examinar el papel de las normas de los padres y los coetáneos para explicar la actitud intergrupal negativa en adolescencia, tanto como verificar cómo esta relación depende de la tendencia general de someterse bajo la influencia de los padres y los coetáneos. En la investigación participaron 457 alumnos de secundaria de Zagreb. Se han investigado actitudes intergrupales negativas hacia el grupo étnico de los gitanos a través del cuestionario que constaba de la Escala de racismo moderno, Escala de distancia social (autoevaluación y evaluación para los padres y los coetáneos), Escala de influencia de los padres y los coetáneos y las cuestiones sociodemográficas. Los resultados han demostrado que los participantes en general muestran una actitud negativa muy marcada hacia el grupo étnico de los gitanos en la medida de la distancia social (aceptarían frecuentar la misma clase, pero no hacer amigos, ser parientes o pareja romántica), tanto como actitud moderadamente negativa en la medida de racismo moderno. Tanto la norma de los padres como la de los coetáneos contribuye significativamente a la explicación de la actitud negativa que tienen los participantes en la medida de distancia social (la norma más negativa está relacionada con la mayor distancia), en lo que en mayor grado influye la norma de los padres que la de los coetáneos. En cuanto a los prejuicios modernos, cuenta sólo la norma de los padres. La suposición sobre la susceptibilidad y su efecto moderador en la relación entre las normas de los padres y los coetáneos y la actitud no se ha confirmado, que se podría explicar con los factores metodológicos. Los resultados de esta investigación indican cierta influencia de las normas intragrupales en crear y mantener actitudes intergrupales negativas, pero hace falta realizar futuras investigaciones con esbozos metodológicos más estrictos.

Ključne riječi
normas de los padres; normas de los coetáneos; prejuicios; adolescencia; influencia de los padres y los coetáneos

Hrčak ID: 190770

URI
https://hrcak.srce.hr/190770

[hrvatski] [engleski]

Posjeta: 1.092 *