Izvorni znanstveni članak
Gewalt bei Kindern in Bezug auf Geschlecht, Alter und Akzeptanz/Ablehnung vonseiten der Schulkameraden
Gordana BULJAN FLANDER
Zorica DURMAN MARIJANOVIĆ
Renata ĆORIĆ ŠPOLJAR
Sažetak
Mit dieser Untersuchung sollte ermittelt werden, in welchem
Umfang Schüler unterschiedlichen Geschlechts und Alters
sowie mit anderen abweichenden Merkmalen sich im
Hinblick auf Gewalttätigkeit in der Schule voneinander
unterscheiden. Zum Einsatz kam dabei ein eigens dafür
entworfener Fragebogen ("Gewalt in der Schule": U[N-2003
– Buljan, Flander, Karlovi}, [timac, 2003), der in abgewandelter
und ergänzter Form den Fragebogen "Täter / Opfer"
von D. Olweus darstellt und an 4904 SchülerInnen der
Klassen 4–8* an 25 Grundschulen in 13 Städten der
Republik Kroatien verteilt wurde. Die Untersuchungsergebnisse
verweisen auf bedeutende Unterschiede
hinsichtlich verübter Gewalttätigkeiten: Jungen neigen
wesentlich stärker zu Gewaltanwendung als Mädchen;
7- und 8-Klässler sind wesentlich aggressiver als jüngere
Schüler; am aggressivsten sind diejenigen Schüler, die bei
ihren Klassenkameraden auf Ablehnung stoßen. Die größte
Relevanz zeigten die Variablen Geschlecht und Gefühl der
Akzeptanz bzw. Ablehnung, wobei Jungen im Falle der
Ablehnung vonseiten ihrer Altersgenossen weit eher zu
Gewaltanwendung neigen. Da diese Untersuchung
landesweit durchgeführt wurde und eine große Gruppe von
Schülern umfasste, erwägt man die Umsetzung der
gewonnenen Erkenntnisse in Form von Vorbeugungs- und
Interventionsprogrammen.
Ključne riječi
Gewalt bei Kindern; gewalttätige Kinder; gewalttätige Verhaltensweisen in der Schule; Akzeptanz / Ablehnung
Hrčak ID:
18925
URI
Datum izdavanja:
30.4.2007.
Posjeta: 10.460 *