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Prethodno priopćenje

Motive zum Studium und Bewertung des Lehrplans von seiten der Studenten der wirtschaftswissenschaftlichen und der elektrotechnischen Fakultäten in Kroatien

Tanja KESIĆ
Jozo PREVIŠIĆ

Puni tekst: hrvatski, pdf (178 KB) str. 731-746 preuzimanja: 2.133* citiraj
APA 6th Edition
KESIĆ, T. i PREVIŠIĆ, J. (1998). MOTIVI UPISA I ZADOVOLJSTVO NASTAVNIM PROGRAMOM STUDENATA EKONOMSKIH I ELEKTROTEHNIČKIH FAKULTETA U HRVATSKOJ. Društvena istraživanja, 7 (4-5 (36-37)), 731-746. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/20466
MLA 8th Edition
KESIĆ, Tanja i Jozo PREVIŠIĆ. "MOTIVI UPISA I ZADOVOLJSTVO NASTAVNIM PROGRAMOM STUDENATA EKONOMSKIH I ELEKTROTEHNIČKIH FAKULTETA U HRVATSKOJ." Društvena istraživanja, vol. 7, br. 4-5 (36-37), 1998, str. 731-746. https://hrcak.srce.hr/20466. Citirano 26.11.2020.
Chicago 17th Edition
KESIĆ, Tanja i Jozo PREVIŠIĆ. "MOTIVI UPISA I ZADOVOLJSTVO NASTAVNIM PROGRAMOM STUDENATA EKONOMSKIH I ELEKTROTEHNIČKIH FAKULTETA U HRVATSKOJ." Društvena istraživanja 7, br. 4-5 (36-37) (1998): 731-746. https://hrcak.srce.hr/20466
Harvard
KESIĆ, T., i PREVIŠIĆ, J. (1998). 'MOTIVI UPISA I ZADOVOLJSTVO NASTAVNIM PROGRAMOM STUDENATA EKONOMSKIH I ELEKTROTEHNIČKIH FAKULTETA U HRVATSKOJ', Društvena istraživanja, 7(4-5 (36-37)), str. 731-746. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/20466 (Datum pristupa: 26.11.2020.)
Vancouver
KESIĆ T, PREVIŠIĆ J. MOTIVI UPISA I ZADOVOLJSTVO NASTAVNIM PROGRAMOM STUDENATA EKONOMSKIH I ELEKTROTEHNIČKIH FAKULTETA U HRVATSKOJ. Društvena istraživanja [Internet]. 1998 [pristupljeno 26.11.2020.];7(4-5 (36-37)):731-746. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/20466
IEEE
T. KESIĆ i J. PREVIŠIĆ, "MOTIVI UPISA I ZADOVOLJSTVO NASTAVNIM PROGRAMOM STUDENATA EKONOMSKIH I ELEKTROTEHNIČKIH FAKULTETA U HRVATSKOJ", Društvena istraživanja, vol.7, br. 4-5 (36-37), str. 731-746, 1998. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/20466. [Citirano: 26.11.2020.]

Sažetak
Ziel dieser Untersuchung war die Ermittlung von Motiven,
welche die Studenten zur Immatrikulierung an den
wirtschaftswissenschaftlichen und elektrotechnischen
Fakultäten bewegen, sowie die Klärung der Frage, ob es
wesentliche Unterschiede in der Motivation gibt, die die Wahl
des jeweiligen Studienganges beeinflussen. Es wurden zwei
Hypothesen aufgestellt. H1: Die Motive zur Wahl des
Wirtschaftsstudiums unterscheiden sich wesentlich von den
Motiven zur Wahl des elektrotechnischen Studiums. Die Wahl
des ersten Studiengangs ist eher von utilitaristischen Motiven
getragen, während bei der Wahl des zweiten Studiengangs
hedonistische Motive überwiegen (Motiv der eigenen
Zufriedenheit). H2: Studenten der Elektrotechnik sind
während ihres Studiums zufriedener als Wirtschaftsstudenten,
da sie von hedonistischen Motiven geleitet sind. Die
Untersuchung erfolgte in einer stratifizierten,
quotenproportionellen Testgruppe von 801 Studenten der
Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten in Zagreb, Rijeka
und Osijek sowie 297 Studenten der Elektrotechnischen
Fakultäten in Zagreb und Split. Die Untersuchung erfolgte
gruppenweise, während des Unterrichts, und wurde anhand
eines strukturierten Fragebogens von Studenten des 3.
Studienjahres der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät
Zagreb durchgeführt. Die Untersuchungsergebnisse
bestätigten die erste Hypothese, die zweite wiederum nur zu
einem geringen Teil. Die Motive zur Wahl des
elektrotechnischen Studiums sind unter dem dominanten
Einfluß hedonistischer Motive – im Vordergrund stehen die
Zufriedenheit mit dem Studium und der zukünftigen Arbeit,
das Interesse für diesen Wissenschaftsbereich und die
Anregung durch Freunde, die denselben Studiengang
gewählt haben. Unter Wirtschaftsstudenten wiederum waren
utilitaristische Motive vorherrschend – die Aussichten auf
einen Arbeitsplatz und ein interessantes Tätigkeitsfeld sowie
höhere Gehälter.

Hrčak ID: 20466

URI
https://hrcak.srce.hr/20466

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