Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.15644/asc53/2/7
Stajališta i znanja školskih medicinskih sestara o topikalnoj primjeni fluorida u Poljskoj
Joanna Baginska
orcid.org/0000-0003-4387-5563
; Zavod za stomatološku propedeutiku Medicinskog sveučilišta Bialystok, Poljska
Ewa Rodakowska
; Zavod za restaurativnu stomatologiju Medicinskog sveučilišta Bialystok, Poljska
Agnieszka Kobus
orcid.org/0000-0001-6689-8958
; Zavod za stomatološku propedeutiku Medicinskog sveučilišta Bialystok, Poljska
Jacek Jamiołowski
; Zavod za populacijsku medicine i preventivne bolesti Medicinskog sveučilišta Bialystok, Poljska
Anna Kierklo
; Zavod za stomatološku propedeutiku Medicinskog sveučilišta Bialystok, Poljska
Sažetak
Cilj: Željelo se procijeniti mišljenje školskih medicinskih sestara u Poljskoj o topikalnoj primjeni fluorida te njihovo znanje o sigurnosti toga kemijskog spoja. Metoda: U presječnom istraživanju s pomoću anketnog upitnika sudjelovale su 164 školske medicinske sestre. Anketa je obuhvaćala raniju izobrazbu o prevenciji karijesa, mjere poduzete u školama kako bi se prevenirao karijes, suradnju s doktorima dentalne medicine, mišljenje o topikalnoj primjeni fluorida te znanja sestara o njihovoj sigurnosti. Rezultati: Oralno zdravlje bilo je uvršteno u dužnost 93,9 % sestara, a 81,7 % provodilo je lokalnu primjenu fluorida. U izobrazbi o oralnoj problematici nikada nije sudjelovalo njih 52,1 %. Sestre iz gradova češće su sudjelovale i održavale predavanja o prevenciji karijesa i o fluoridima od svojih kolegica u manjim gradovima (p = 0,033 i 0,021 – hi-kvadrat test). Sestre su imale pozitivno stajalište o učinkovitosti i sigurnosti topikalne primjene fluorida. Samo je polovina ispitanica znala za moguću toksičnu dozu, a jedna petina nije znala kolika je koncentracija fluora u gelu. Ta su znanja bila statistički važna, ovisno o razini izobrazbe pojedine sestre (p = 0,019 – Kruskal-Wallisov test). One s niskom razinom znanja nisu bile svjesne moguće štetnosti fluorida te su imale negativno stajalište o učinkovitosti programa fluoridacije u školama. Zaključak: Školske medicinske sestre u Poljskoj imale su pozitivno mišljenje o topikalnoj primjeni fluorida. No, ima manjkavosti u njihovu znanju pa im je potrebna institucionalizirana izobrazba.
Ključne riječi
školske medicinske sestre; topikalna primjena fluorida; znanja
Hrčak ID:
220905
URI
Datum izdavanja:
10.6.2019.
Posjeta: 2.299 *