APA 6th Edition

Martinić-Jerčić, Z., Matković, D. i Maleš, T. (2019). Osvrt na promjene koje donose predmetni kurikulumi klasičnih jezika. Latina et Graeca, 2 (35), 65-68. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/226801

---

MLA 8th Edition

Martinić-Jerčić, Zdravka, et al. "Osvrt na promjene koje donose predmetni kurikulumi klasičnih jezika." Latina et Graeca, vol. 2, br. 35, 2019, str. 65-68. https://hrcak.srce.hr/226801. Citirano 25.04.2024.

---

Chicago 17th Edition

Martinić-Jerčić, Zdravka, Dubravka Matković i Tonći Maleš. "Osvrt na promjene koje donose predmetni kurikulumi klasičnih jezika." Latina et Graeca 2, br. 35 (2019): 65-68. https://hrcak.srce.hr/226801

---

Harvard

Martinić-Jerčić, Z., Matković, D., i Maleš, T. (2019). 'Osvrt na promjene koje donose predmetni kurikulumi klasičnih jezika', Latina et Graeca, 2(35), str. 65-68. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/226801 (Datum pristupa: 25.04.2024.)

---

Vancouver

Martinić-Jerčić Z, Matković D, Maleš T. Osvrt na promjene koje donose predmetni kurikulumi klasičnih jezika. Latina et Graeca [Internet]. 2019 [pristupljeno 25.04.2024.];2(35):65-68. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/226801

---

IEEE

Z. Martinić-Jerčić, D. Matković i T. Maleš, "Osvrt na promjene koje donose predmetni kurikulumi klasičnih jezika", Latina et Graeca, vol.2, br. 35, str. 65-68, 2019. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/226801. [Citirano: 25.04.2024.]