Suvremena psihologija, Vol. 4 No. 1-2, 2001.
Izvorni znanstveni članak
Uloga pamćenja u čitanju i razumijevanju pisanog teksta
Jerko Markovina
Meri Tadinac Babić
Sažetak
Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi postoji li povezanost radnog i dugoročnog pamćenja kao prediktorskih varijabli s brzinom čitanja i razumijevanjem teksta kao kriterijskim varijablama. Istraživanje je provedeno na 58 ispitanika, koji su rješavali test radnog i dugoročnog pamćenja, zatim čitali zadani tekst i odgovarali na pitanja vezana uz taj tekst. Rezultati su pokazali da ne postoji statistički značajna povezanost radnog i dugoročnog pamćenja s brzinom čitanja, kao ni povezanost radnog pamćenja s razumijevanjem teksta. Međutim, utvrđena je značajna povezanost ukupne mjere dugoročnog pamćenja s razumijevanjem teksta, kao i značajna povezanost rezultata na pitanjima tipa dosjećanja s razumijevanjem teksta.
Ključne riječi
Brzina čitanja; razumijevanje teksta; radno pamćenje; dugoročno pamćenje
Hrčak ID:
3206
URI
Datum izdavanja:
15.12.2001.
Posjeta: 2.117 *