Skoči na glavni sadržaj

Hrvatski : časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika, književnosti, govornoga i pismenoga izražavanja te medijske kulture, Vol. 6 No. 2, 2008.

Stručni rad

Od motivacije igrokazom do učenja jezičnih sadržaja

Nataša Gjuran ; OŠ Vinka Žganca

Puni tekst: hrvatski pdf 308 Kb

str. 279-289

preuzimanja: 3.096

citiraj

Sažetak

Važna odrednica učenja kroz igru je brže i kvalitetnije zapamćivanje
nastavnih sadržaja. Nastava koja ima elemente zanimljivog i poticajnog učeniku je izrazito prihvatljiva jer nastavne sadržaje uči s lakoćom. Učeniku petoga razreda osnovne škole mogu se ponuditi zanimljivi igrokazni motivacijski sadržaji te nakon toga obraditi sukladna nastavna jedinica iz jezika.

Ključne riječi

igrokazna motivacija; peti razred osnovne škole; struktura nastavnoga sata; obrada vokativa; sklonidba imenica

Hrčak ID:

41104

URI

https://hrcak.srce.hr/41104

Datum izdavanja:

6.10.2009.

Posjeta: 4.078 *