Stručni rad

NASTAVNI FILM U NASTAVI POVIJESTI

Slavica Ćosić ; OŠ Vladimira Nazora, Čepin, Hrvatska

Sažetak

Članak govori o primjeni nastavnog filma na satu povijesti u 5. razredu osnovne škole. Temelji se na osnovnom načelu suradničkog učenja – razmisli – razmijeni – prezentiraj. Naglasak je na esejskim pitanjima i uključivanju emocija u proces učenja jer je dokazano da upravo emocije potiču razumijevanje i pamćenje. Ujedno se razvija
metakognitivna kompetencija - učiti kako učiti – što je svakodnevni zadatak u osnovnoj školi ne samo učitelja povijesti, nego i učitelja svih predmeta.

Ključne riječi

suradničko učenje; nastavni film; emocije; esej; prezentacija

Hrčak ID:

63365

URI

https://hrcak.srce.hr/63365

Datum izdavanja:

6.12.2010.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 3.108 *