| Sadržaj |
Puni tekst |
|
UVODNIK
(str.694-695)
|
hrvatskipdf 30 KB
|
|
FOREWORD
(str.694-695)
|
engleskipdf 30 KB
|
|
Uvodnik
|
|
|
Spol i profil višestrukih inteligencija mlađih adolescenata kao prediktori preferenci igranja digitalnih igara
(str.697-727)
|
hrvatskipdf 307 KB
|
|
Early Adolescent Gender and Multiple Intelligences Profiles as Predictors of Digital Gameplay Preferences
(str.697-727)
|
engleskipdf 307 KB
|
Veljko Aleksić, Mirjana Ivanović
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Načelo jednake vrijednosti u priznavanju neformalnog i informalnog učenja: Koncept koji različito percipiraju ključni dionici u sustavu visokog obrazovanja
(str.729-762)
|
hrvatskipdf 266 KB
|
|
Equal Value Principle in Recognition of Prior Learning: Concept Differently Perceived by Providers and Other Stakeholders in Higher Education
(str.729-762)
|
engleskipdf 266 KB
|
Mislav Balković, Dražan Kozak, Vladimir Šimović
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Pametna ploča i školski uspjeh s obzirom na proces integracije tehnologije u nastavu: istraživanje o MkP
(str.763-801)
|
hrvatskipdf 3 MB
|
|
Smart Board and Academic Achievement in Terms of the Process of Integrating Technology into Instruction: A Study on the McA
(str.763-801)
|
engleskipdf 3 MB
|
Veli Batdi
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Učinkovitost interaktivne nastave Biologije uz pomoć računala u gimnazijama
(str.803-839)
|
hrvatskipdf 273 KB
|
|
The Efficiency of Interactive Computer-Assisted Biology Teaching in Grammar Schools
(str.803-839)
|
engleskipdf 273 KB
|
Tijana Pribićević, Tomka Miljanović, Vesna Odadžić, Danimir Mandić, Vera Županec
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Dobrobit profesora tjelesnog odgoja kao preduvjet uspješnog profesionalnog položaja: slučaj Litve
(str.841-865)
|
hrvatskipdf 227 KB
|
|
Well-Being of Physical Education Teachers as a Precondition of Successful Professional Position: The Case of Lithuania
(str.841-865)
|
engleskipdf 227 KB
|
Laima Trinkuniene, Arunas Emeljanovas, Laura Tumynaite, Sniegina Poteliuniene
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Evaluacija HEDUQUAL skale namijenjene procjeni studentske percepcije kvaliteta usluga visokoškolskih ustanova u Vojvodini
(str.867-889)
|
hrvatskipdf 193 KB
|
|
Evaluation of the HEDUQUAL Scale Intended for Assessment of Students’ Perceptions of Service Quality in Higher Education Institution in Vojvodina
(str.867-889)
|
engleskipdf 193 KB
|
Milan Nešić, Zlatko Ahmetović, Velibor Srdić, Marko Badrić
Prethodno priopćenje
|
|
|
U prilog suglasnosti o darovitim učiteljima i obrazovanju kao domeni darovitosti
(str.891-917)
|
hrvatskipdf 338 KB
|
|
In Support of Agreement on Gifted Teachers and Education as a Giftedness Performance Domain
(str.891-917)
|
engleskipdf 338 KB
|
Matea Mikulić, Željko Rački, Sanja Brajković
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Predviđanje akademskog uspjeha na temelju ciljnih orijentacija i pristupa učenju
(str.919-946)
|
hrvatskipdf 236 KB
|
|
Predicting Academic Achievement Based on Goal Orientations and Study Approaches
(str.919-946)
|
engleskipdf 236 KB
|
Nikolina Miškulin, Gabrijela Vrdoljak
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
Osvrt na obrazovne politike i njihovu provedbu u obrazovanju strukovnih nastavnika
(str.947-980)
|
hrvatskipdf 279 KB
|
|
A Retrospective on Educational Policies and Their Implementation in the Vocational Teacher Education Provision
(str.947-980)
|
engleskipdf 279 KB
|
Didik Nurhadi, Siti Zahro, Nyan-Myau Lyau
Prethodno priopćenje
|
|
|
Geografsko porijeklo autora odgojno-obrazovnih istraživanja
(str.981-1000)
|
hrvatskipdf 169 KB
|
|
The Geography of Authorship Regarding Research on Education
(str.981-1000)
|
engleskipdf 169 KB
|
C.C. Wolhuter
Stručni rad
|
|
|
U SPOMEN
(str.1001-1004)
|
hrvatskipdf 90 KB
|
|
IN MEMORIAM
(str.1001-1004)
|
engleskipdf 90 KB
|
|
In memoriam, Nekrolog
|
|
|
NOVOSTI I DOGAĐAJI
(str.1005-1007)
|
hrvatskipdf 58 KB
|
|
NEWS AND EVENTS
(str.1005-1007)
|
engleskipdf 58 KB
|
|
Vijest
|
|
|
IZDANJA
(str.1009-1013)
|
hrvatskipdf 324 KB
|
|
PUBLICATIONS
(str.1009-1013)
|
engleskipdf 324 KB
|
|
Ostalo
|
|
