| Sadržaj |
Puni tekst |
|
NEW PARADIGMS OF UNDERSTANDING A CHILD, QUALITY OF CHILDHOOD AND CHILDHOOD INSTITUTIONALIZATION
(str.11-17)
|
engleskipdf 116 KB
|
|
Nove paradigme shvaćanja djeteta, kvalitete djetinjstva
i kvalitete institucionalizacije djetinjstva
(str.18-18)
|
|
|
Neue Paradigmen im Verständnis des Kindes, der Qualität von Kindheit und Institutionalisierung von Kindheit
(str.18-18)
|
|
Anka Jurčević Lozančić
Pregledni rad
|
|
|
THE USE OF COACHING SKILLS FOR BETTER TEACHING AND EDUCATIONAL RESULTS
(str.19-28)
|
engleskipdf 127 KB
|
|
Korištenje vještine coachinga za bolje poučavanje i obrazovne rezultate
(str.29-29)
|
|
|
Zu besseren Lehr - und Bildungsergebnissen durch Coaching-Fertigkeiten
(str.29-29)
|
|
Marjana Penca Palčič
Pregledni rad
|
|
|
ZADOVOLJSTVO STUDIJEM BUDUĆIH UČITELJA
(str.31-41)
|
hrvatskipdf 166 KB
|
|
Future Teachers' Satisfaction with the Study
(str.41-41)
|
|
|
Zufriedenheit zukünftiger Lehrer mit dem Studium
(str.42-42)
|
|
Denis Jurković, Anela Nikčević-Milković
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
ODNOS SLOBODNOG VREMENA I KVALITETE ŽIVOTA SREDNJOŠKOLACA
(str.43-57)
|
hrvatskipdf 242 KB
|
|
Relationship Between Leisure Time and Quality of Life of High School Students
(str.57-57)
|
|
|
Zusammenhang zwischen Freizeit und Lebensqualität von Schülern der Oberstufe
(str.58-58)
|
|
Marija Rattinger
Prethodno priopćenje
|
|
|
RAZLIKE U PERCEPCIJI ŠKOLSKE KLIME SREDNJOŠKOLACA S OBZIROM NA OSNIVAČA ŠKOLE
(str.59-70)
|
hrvatskipdf 176 KB
|
|
The Differences in School Climate Perception of High School Students with Regard to the Founder of the School
(str.70-70)
|
|
|
Unterschiede in der Wahrnehmung des Schulklimas mit Bezug auf den Schulträger
(str.71-71)
|
|
Nena Rončević, Jelena Beno, Nena Vukelić
Pregledni rad
|
|
|
ZAHTJEVI POSLODAVACA O KOMUNIKACIJSKIM VJEŠTINAMA
IZ PERSPEKTIVE STUDENATA
(str.73-86)
|
hrvatskipdf 11 MB
|
|
Employers' Demands About the Communication Skills from Students' Perspectives
(str.87-87)
|
|
|
Anforderungen der Arbeitgeber an die Kommunikationsfähigkeiten aus Perspektive der Studenten
(str.87-87)
|
|
Dragana Božić Lenard, Ljiljana Pintarić
Stručni rad
|
|
|
RODITELJSKI NADZOR I PONAŠANJE DJEVOJČICA I DJEČAKA NA INTERNETU
(str.89-103)
|
hrvatskipdf 214 KB
|
|
Parental Control and Behaviour of Children on the Internet
(str.104-104)
|
|
|
Elterliche Aufsicht und das Verhalten von Mädchen und Jungen im Internet
(str.104-104)
|
|
Ivana Lagator, Danijela Šincek, Ivana Duvnjak
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
VIRTUALNE DRUŠTVENE MREŽE I OSTVARIVANJE PARTNERSTVA OBITELJI I DJEČJEG VRTIĆA
(str.105-116)
|
hrvatskipdf 15 MB
|
|
Virtual Social Networks in Promoting Parent-Kindergarten Partnership
(str.116-116)
|
|
|
Virtuelle soziale Netzwerke und Förderung von Partnerschaften zwischen Familien und Kindergärten
(str.117-117)
|
|
Ida Somolanji Tokić, Antonija Vukašinović
Stručni rad
|
|
|
POVEZANOST UČENIČKOG PROCJENJIVANJA DAROVITOSTI, INTELIGENCIJE I SOCIJALNOG STATUSA PROCJENJIVANIH UČENIKA
(str.119-128)
|
hrvatskipdf 8 MB
|
|
The Correlation of Students' Assessment of Talent, Intelligence and Social Status of the Assessed Students
(str.129-129)
|
|
|
Zusammenhang zwischen Einschätzung der Begabung seitens der Schüler und der Intelligenz und dem sozialen Status der Bewerteten
(str.129-129)
|
|
Jelena Orkoša, Silvija Ravić
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
STAVOVI UČENIKA PREMA NASTAVI GLAZBENE KULTURE I GLAZBENE UMJETNOSTI
(str.131-139)
|
hrvatskipdf 145 KB
|
|
Students' Attitudes Towards Music Culture and Musical Art
(str.140-140)
|
|
|
Einstellungen von Schülern zum Musikunterricht
(str.140-140)
|
|
Snježana Dobrota, Ružica Conar
Prethodno priopćenje
|
|
|
TRADICIJSKA GLAZBA ISTRE U NASTAVI GLAZBENE KULTURE NIŽIH RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE
(str.141-152)
|
hrvatskipdf 180 KB
|
|
Traditional Music of Istria in Teaching Music Culture in the Lower Classes of Elementary School
(str.152-152)
|
|
|
Traditionsmusik Istriens im Musikunterricht in der Primarstufe
(str.153-153)
|
|
Snježana Močinić, Marija Crnčić Brajković
Prethodno priopćenje
|
|
|
ZNANJA I STAVOVI UČITELJA O PRILAGODBI LIKOVNE KULTURE UMJETNIČKI DAROVITOJ DJECI
(str.155-168)
|
hrvatskipdf 216 KB
|
|
Knowledge and Attitudes of Teachers Towards Artistically Gifted Children
(str.169-169)
|
|
|
Kenntnisse und Haltungen von Lehrern zu künstlerisch begabten Kindern
(str.169-169)
|
|
Dijana Ravlić
Prethodno priopćenje
|
|
|
VRSTE REČENICA U UZORCIMA GOVORNOGA JEZIKA DJECE MLAĐE ŠKOLSKE DOBI
(str.171-185)
|
hrvatskipdf 14 MB
|
|
Types of Sentences in Spoken Language Samples of Younger School-age Children
(str.185-185)
|
|
|
Satzarten in einer Stichprobe der gesprochenen Sprache bei Kindern im jüngeren Schulalter
(str.186-186)
|
|
Maja Mamula, Ivana Trtanj
Prethodno priopćenje
|
|
|
OD VIZUALIZACIJE DO ELIMINACIJE MISKONCEPATA
(str.187-195)
|
hrvatskipdf 7 MB
|
|
From Visualisation to Elimination of Misconceptions
(str.196-196)
|
|
|
Von der Visualisierung bis hin zur Eliminierung von falschen Vorstellungen
(str.196-196)
|
|
Snježana Smerdel
Pregledni rad
|
|
|
Jesper Juul: Razgovori s obiteljima: perspektive i procesi
(str.199-200)
|
hrvatskipdf 1 MB
|
Alen Hasikić
Recenzija, Prikaz
|
|
|
Milan Matijević, Vesna Bilić, Siniša Opić: PEDAGOGIJA za učitelje i nastavnike
(str.201-202)
|
hrvatskipdf 1 MB
|
Marko Palekčić
Recenzija, Prikaz
|
|
