Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, Vol. 56 No. 2, 2020.

Sadržaj

Puni tekst

The structure of preliteracy competence in children aged five to seven years (str. 1-18)

Ivanka Bider Petelin, Martina Ozbič
Izvorni znanstveni članak

Usporedba percepcije bliskih odnosa roditelja djece s teškoćama u razvoju i roditelja djece normativnog razvoja (str. 19-44)

A comparison of the perceptions of close relationships among parents of children with developmental disabilities and parents of children with normative development (str. 19-44)

Mira Klarin, Višnja Čirjak, Slavica Šimić Šašić
Izvorni znanstveni članak

Exploring relations between resilience, trauma and depression in children (str. 45-60)

Marija Crnković, Renata Miljević-Riđički
Izvorni znanstveni članak

Studenti s invaliditetom u visokom obrazovanju – pogled iz kuta formalne podrške (str. 61-82)

Students with disabilities in higher education – the perspective of formal support services (str. 61-82)

Marina Milić Babić
Izvorni znanstveni članak

Spremnost za ovladavanje vještinama čitanja i pisanja na hrvatskome jeziku kod djece romske nacionalne manjine ‒ jednak početak za sve? (str. 83-104)

Readiness of Roma children for reading and writing acquisition in the croatian language – an equal starting point for all? (str. 83-104)

Valentina Martan, Ivana Srebačić
Izvorni znanstveni članak

The quality of inclusive education from the perspective of teachers in Poland and Croatia (str. 105-120)

Anamarija Žic Ralić, Daniela Cvitković, Agnieszka Żyta, Katarzyna Ćwirynkało
Izvorni znanstveni članak

Social relationship quality among women with spinal cord injury – the role of disability acceptance (str. 121-131)

Agnieszka Gabryś
Izvorni znanstveni članak

Autizam i samopercepcija znanja pomoćnika u nastavi (str. 132-153)

Autism and self-perceived knowledge of the learning support assistants (str. 132-153)

Denis Jurković, Anita Penić Jurković, Iva Maglić
Izvorni znanstveni članak

ABAS-3 – an instrument for assessing adaptive skills in people with an intellectual disability (str. 154-168)

Anna Prokopiak, Janusz Kirenko
Prethodno priopćenje

Detecting functional disabilities in elderly persons with cardiovascular diseases using the self-reporting method (str. 169-180)

Dijana Babić, Želimir Bertić, Niveska Križanec, Ljiljana Babić
Prethodno priopćenje

Prikaz knjige - DEJANA BOUILLET: INKLUZIVNO OBRAZOVANJE: ODABRANE TEME (str. 181-182)

Zlatko Bukvić
Recenzija, Prikaz slučaja

Posjeta: 23.715 *