Skoči na glavni sadržaj

Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja , Vol. LVI No. 23, 2010.

  • Datum izdavanja: 07.06.2010.
  • Objavljen na Hrčku: 16.06.2010.

Sadržaj

Puni tekst

PODRŠKA UDOMITELJA KOJI UDOMLJAVAJU DJECU S DOWN SINDROMOM (str. 9-34)

hrvatski pdf 261kb
FOSTER FAMILY SUPPORT FOR CHILD WITH DOWN SYNDROME (str. 34-34)

Dijana Škrbina
Stručni rad

engleski pdf 261kb
DOBNE I SPOLNE RAZLIKE U IMPLICITNIM TEORIJAMA INTELIGENCIJE KOJE IMAJU DJECA PREDŠKOLSKE DOBI (str. 35-56)

hrvatski pdf 587kb
AGE AND GENDER DIFFERENCES IN IMPLICIT THEORIES WHICH PRESCHOOL CHILDREN HAVE ABOUT THE CONCEPT OF INTELLIGENCE (str. 56-0)

Maja Ljubetić, Ina Reić Ercegovac
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 587kb
DOBNE I SPOLNE RAZLIKE U IMPLICITNIM TEORIJAMA INTELIGENCIJE KOJE IMAJU DJECA PREDŠKOLSKE DOBI (str. 57-76)

hrvatski pdf 250kb
AGE AND GENDER DIFFERENCES IN IMPLICIT THEORIES WHICH PRESCHOOL CHILDREN HAVE ABOUT THE CONCEPT OF INTELLIGENCE (str. 76-0)

Joško Sindik, Ranka Đunđenac
Prethodno priopćenje

engleski pdf 250kb
UČITELJSKE PERCEPCIJE UČENIČKIH PONAŠANJA: (NE)POŠTIVANJE, SOCIJALIZACIJA I POZORNOST NA SATU (str. 77-90)

hrvatski pdf 206kb
TEACHERS' PERCEPTION OF STUDENTS’ BEHAVIOR: (DIS)RESPECT, SOCIALIZATION, AND ATTENTIVENESS (str. 90-0)

Tomislava Vidić
Prethodno priopćenje

ODNOS IZMEĐU POPULARNOSTI I PRIJATELJSTVA (str. 91-108)

hrvatski pdf 240kb
RELATIONSHIP BETWEEN POPULARITY AND FRIENDSHIP (str. 107-107)

Sanja Simel, Ivona Špoljarić, Vesna Buljubašić Kuzmanović
Izvorni znanstveni članak

STAVOVI UČENIKA OŠTEĆENOG SLUHA O RASPROSTRANJENOSTI NASILJA (str. 109-118)

hrvatski pdf 202kb
ATTITUDES OF HEARING IMPAIRED STUDENTS ON DISTRIBUTION OF VIOLENCE (str. 118-0)

Amra Imširagić, Azemina Imširagić, Lela Hukić
Izvorni znanstveni članak

ELEKTRONIČKI DNEVNIK www.e-dnevnik.ba (str. 119-129)

hrvatski pdf 287kb
ELECTRONIC DIARY www.e-dnevnik.ba (str. 129-0)

Hadžib Salkić
Stručni rad

SEXTING: SLANJE I PROSLJEĐIVANJE SEKSUALNO EKSPLICITNIH FOTOGRAFIJA I PORUKA1 (str. 130-140)

hrvatski pdf 248kb
SEXTING: SENDING AND FORWARDING OF SEXUALLY EXPLICIT PHOTOGRAPHS AND MESSAGES (str. 140-0)

ĆDaniela Šincek
Pregledni rad

MEĐUNARODNA ZNANSTVENA I STRUČNA KONFERENCIJA "KREATIVNI PRISTUP OSPOSOBLJAVANJU UČITELJA" (REZULTATI EVALUACIJE) (str. 141-152)

hrvatski pdf 256kb
INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND VOCATIONAL CONFERENCE "A CREATIVE APPROACH TO TEACHER EDUCATION" (EVALUATION RESULTS) (str. 0-0)

Snježana Kragulj, Ida Somolanji, Rahela Varga
Stručni rad

UTEMELJENJE I RAD ŠKOLSKIH KNJIŽNICA U HRVATSKOJ DO KRAJA XIX. STOLJEĆA (str. 153-168)

hrvatski pdf 258kb
(str. 168-0)

Emerik Munjiza, Snježana Kragulj
Stručni rad

FRAZEOLOŠKE VJEŽBE (str. 171-180)

hrvatski pdf 180kb
PHRASEOLOGY EXERCISES (str. 179-189)

Vesna Nosić
Stručni rad

KREATIVNOST U NASTAVI UČITELJI I ORGANIZACIJA KREATIVNIH AKTIVNOSTI U NASTAVI GLAZBENE KULTURE (str. 181-184)

hrvatski pdf 160kb
CREATIVITY IN TEACHING TEACHERS AND THE ORGANIZATON OF CREATIVE ACTIVITIES IN TEACHING MUSIC (str. 184-0)

Eva Blažević
Stručni rad

PJEVANJE, SLUŠANJE GLAZBE I ELEMENTI GLAZBENE KREATIVNOSTI U NASTAVI GLAZBENE KULTURE I PRIMJENA ISTIH U NASTAVI KATOLIČKOG VJERONAUKA (str. 185-202)

hrvatski pdf 779kb
SINGING, LISTENING TO MUSIC AND THE ELEMENTS OF MUSICAL CREATIVITY IN TEACHING MUSIC AND CATHOLIC RELIGION (str. 201-202)

Mirjana Horvat
Stručni rad

Herrmann, U. (2009). Neurodidaktik: Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen. Weinheim und Basel: Beltz Verlag. 288 str. Izdavačka kuća "Beltz Verlag" izdala je 2009. godine monografiju pod nazivom "Neurodidaktik" u kojoj autori pristupaju učenju kroz aktualne spoznaje neuroznanosti. Oni smatraju kako je za razumijevanje učenja i poučavanja važno iznošenje oprečnosti neuroznanosti, kognitivne psihologije i pedagogije te na 239 stranica iznose različite interpretacije učenja temeljene na recentnim istraživanjima neurobiologije. Urednik ove (str. 205-209)

Ksenija Romstein
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 157kb
ŽIVOT I DJELO PROF. DR. ANTE VUKASOVIĆA ( uz 80 godina života i 60 godina plodnog pedagoškog rada ) (str. 210-224)

Snježana Kragulj, Emerik Munjiza
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 199kb
Emerik Munjiza, POVIJEST HRVATSKOG ŠKOLSTVA I PEDAGOGIJE, Filozofski fakultet Osijek i HPKZ Slavonski Brod, Osijek 2009., 289 str. (str. 225-228)

Mirko Lukaš
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 234kb
Međunarodni znanstveni skup Nomadi margine, 24. ožujka 2010., Budimpešta (str. 229-230)

Aleksandra Đurić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 173kb
DRŽIĆ U INDEKSU, Zbornik eseja studenata Hrvatskoga jezika i književnosti Filozofskoga fakulteta u Osijeku, 2009. Učenje je hod uz goru. Mukotrpan, težak, uporan – i na kraju više ili manje uspješan. Studenti Filozofskoga fakulteta u Osijeku, osim u nastavi, uspješno surađuju u različitim aktivnostima. Uređuju i pišu za svoje časopise: Aleph, časopis za književna pitanja, Hrvatistiku, časopis za jezična pitanja, Essehist, časopis (str. 231-233)

Ana Pintarić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 169kb

Posjeta: 102.868 *