Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, Vol. 46 No. 2, 2010.

Sadržaj

Puni tekst

Doživljaj roditeljskog prihvaćanja/odbacivanja u kontekstu različih socio-ekonomskih uvjeta odrastanja u primarnoj obitelji (str. 1-18)

Perception of parental acceptance/rejection in the context of different socio-economic conditions of growth in primary family (str. 1-18)

Slavica Blažeka Kokorić, Gordana Berc, Maja Laklija
Izvorni znanstveni članak

Somatske teškoće kao indikatori stresa i teškoće glasa kod odgojiteljica i nastavnika (str. 19-33)

Somatic difficulties as indicators of stress and voice difficulties in governess and teachers (str. 19-33)

Draženka Blaži, Mladen Heđever
Izvorni znanstveni članak

Receptivni rječnik u odraslih gluhih osoba (str. 34-49)

Receptive vocabulary in deaf adults (str. 34-49)

Kristina Kobašlić, Ljubica Pribanić
Izvorni znanstveni članak

Ispitivanje poremećaja slušnog procesiranja pomoću filtriranih riječi kod učenika nižih razreda osnovne škole (str. 50-60)

Implementation of monaural filtered words test in assessment of auditory processing in primary school students (str. 50-60)

Mladen Heđever, Ana Bonetti
Izvorni znanstveni članak

Struktura i mjerne karakteristike Upitnika za određivanje razine intervencije / vođenje slučaja (UZORI/VS) (str. 61-81)

Structure and metric characteristics of Youth level of service/case management inventory (YLS/CMI) (str. 61-81)

Antonija Žižak, Gabrijela Ratkajec, Branko Nikolić, Ivana Jeđud
Izvorni znanstveni članak

Brajična komunikacijska kompetencija - razumijevanje sustava jednostavnih brajičnih znakova i njihova primjena u složenim brajičnim znakovima literarnog i matematičkog konteksta (str. 82-101)

Braille communication competency - understanding the single cell Braille code system and implementation in the complex Braille code pattern of literary and math Braille context (str. 82-101)

Andrea Fajdetić
Pregledni rad

University education of the social health educator in Italy between temptations and opportunities (str. 102-115)

Dario Fortin
Stručni rad

Early intervention of the blind and visually impaired children and their families: a Slovenian case (str. 116-127)

Darja Kobal Grum, Barbara Kobal
Stručni rad

Posjeta: 26.286 *