| Sadržaj |
Puni tekst |
|
OBRAZOVANJE NASTAVNIKA I UČITELJA U EUROPSKOM KONCEPTU KVALITETE OBRAZOVANJA ZASNOVANOM NA KOMPETENCIJAMA
(str.11-22)
|
hrvatskipdf 233 KB
|
|
TEACHERS' EDUCATION IN THE EUROPEAN CONCEPT OF EDUCATION QUALITY BASED ON COMPETENCES
(str.22-22)
|
|
|
LEHRERBILDUNG IM EUROPÄISCHEN KONZEPT DER AUF KOMPETENZEN BASIERENDEN BILDUNGSQUALITÄT
(str.23-23)
|
|
Vlasta Sucevic, Stanko Cvjetičanin, Marija Sakač
Pregledni rad
|
|
|
UNTERRICHTSINHALTE IM FACH SACHKUNDE – AUSGANGSPUNKT FÜR INTERDISZIPLINÄRES LEHREN IM PRIMARSTUFENUNTERRICHT
(str.15-216)
|
|
|
NASTAVNI SADRŽAJI PRIRODE I DRUŠTVA – POLAZIŠTE ZA INTERDISCIPLINARNO POUČAVANJE U RAZREDNOJ NASTAVI
(str.207-215)
|
hrvatskipdf 230 KB
|
|
TEACHING CONTENTS OF SCIENCE – A STARTING POINT FOR INTERDISCIPLINARY TEACHING IN PRIMARY SCHOOL
(str.215)
|
|
Vesna Kostović Vranješ
Prethodno priopćenje
|
|
|
PRIMJENA SURADNIČKOG UČENJA U MJEŠOVITOM OBRAZOVNOM OKRUŽENJU
(str.24-33)
|
hrvatskipdf 215 KB
|
|
THE IMPLEMENTATION OF COLLABORATIVE LEARNING IN BLENDED EDUCATIONAL ENVIRONMENT
(str.33)
|
|
|
ANWENDUNG VON KOOPERATIVEM LERNEN IN HYBRIDER LERNUMGEBUNG
(str.34)
|
|
Ivana Batarelo Kokić, Suzana Rukavina
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
ODGOJNO-OBRAZOVNA KLIMA U SVEUČILIŠNOJ NASTAVI
(str.35-59)
|
hrvatskipdf 302 KB
|
|
EDUCATIONAL CLIMATE IN UNIVERSITY CLASSES
(str.59)
|
|
|
UNTERRICHTSKLIMA IN DER HOCHSCHULBILDUNG
(str.59)
|
|
Snježana Kragulj
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
OBRAZOVANJE STUDENATA INFORMATOLOGIJE O ČUVANJU I ZAŠTITI KULTURNE BAŠTINE – TEMELJNA ZNANJA I NJIHOV PRIJENOS U PRAKSU
(str.61-75)
|
hrvatskipdf 250 KB
|
|
PRESERVATION EDUCATION OF INFORMATION SCIENCE STUDENTS – KNOWLEDGE AND PRACTICE
(str.75)
|
|
|
AUSBILDUNG DER INFORMATOLOGIESTUDENTEN ZUR BEWAHRUNG UND ZUM SCHUTZ DES KULTURERBES – GRUNDWISSEN UND DESSEN ÜBERTRAGUNG IN DIE PRAXIS
(str.75)
|
|
Damir Hasenay, Maja Krtalić, Zrinka Šimunić
Pregledni rad
|
|
|
EVALUATING THE TURKISH LANGUAGE CURRICULUM AT JAGIELLONIAN UNIVERSITY IN POLAND: A CASE STUDY
(str.76-88)
|
engleskipdf 232 KB
|
|
OCJENA PLANA I PROGRAMA NASTAVE TURSKOGA JEZIKA NA SVEUČILIŠTU JAGIELLONIAN U POLJSKOJ: ANALIZA SLUČAJA
(str.88-89)
|
|
|
DIE BEWERTUNG DES CURRICULUMS DER TÜRKISCHEN SPRACHE AN DER UNIVERSITÄT JAGIELLONIAN IN POLEN: EINE FALLSTUDIE
(str.89)
|
|
Fatih Yilmaz
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
KULTUROLOŠKI DODIRI HRVATSKOG I TALIJANSKOG JEZIKA
(str.91-99)
|
hrvatskipdf 212 KB
|
|
CULTURAL CONTACTS BETWEEN CROATIAN AND ITALIAN LANGUAGE
(str.99)
|
|
|
KULTUROLOGISCHE KONTAKTE DER KROATISCHEN UND DER ITALIENISCHEN SPRACHE
(str.99)
|
|
Katica Balenović, Edita Klobučar
Pregledni rad
|
|
|
INDEKS TJELESNE MASE RAZLIČITO KINEZIOLOŠKO ANGAŽIRANIH STUDENTICA I STUDENATA
(str.100-106)
|
hrvatskipdf 207 KB
|
|
BODY MASS INDEX IN MALE AND FEMALE STUDENTS WITH A DIFFERENCE IN KINESIOLOGICAL ENGAGEMENT
(str.107)
|
|
|
DER KÖRPERMASSENINDEX KINESIOLOGISCH UNTERSCHIEDLICH ENGAGIERTER STUDENTINNEN UND STUDENTEN
(str.107)
|
|
Nenad Rogulj, Željko Kovačević, Ina Utrobičić, Hajdi Krstulović, Jozefina Jukić
Izvorni znanstveni članak
|
|
|
KORIŠTENJE I UČINKOVITOST IGRE U RAZREDNOJ NASTAVI
(str.108-121)
|
hrvatskipdf 228 KB
|
|
THE USE AND EFFICIENCY OF GAMES IN THE CLASS TEACHING
(str.121)
|
|
|
DER GEBRAUCH UND UND DIE WIRKSAMKEIT DER SPIELE IM GRUNDSCHULUNTERRICHT
(str.121)
|
|
Anela Nikčević-Milković, Maja Rukavina, Maja Galić
Prethodno priopćenje
|
|
|
SLAVONSKI LEKCIONARI
(str.122-131)
|
hrvatskipdf 222 KB
|
|
SLAVONIAN LECTIONARIES
(str.132)
|
|
|
SLAWONISCHE LEKTIONARE
(str.132)
|
|
Mario Cifrak
Prethodno priopćenje
|
|
|
HRVATSKI NARODNI PREPOROD U SVJETLU TISKARSKO-IZDAVAČKE DJELATNOSTI
(str.133-152)
|
hrvatskipdf 262 KB
|
|
ROATIAN NATIONAL RENAISSANCE IN THE LIGHT OF THE PRINTING AND PUBLISHING ACTIVITY
(str.153)
|
|
|
DIE KROATISCHE NATIONALE WIEDERGEBURT IM LICHTE DER DRUCKUND VERLAGSTÄTIGKEIT
(str.153)
|
|
Vesna Nosić
Pregledni rad
|
|
|
STIL VODSTVA NASTAVNIKA INKLUZIVNE NASTAVE
(str.154-166)
|
hrvatskipdf 228 KB
|
|
THE LEADERSHIP STYLE OF THE TEACHER IN INCLUSIVE EDUCATION
(str.166)
|
|
|
FÜHRUNGSSTIL VON LEHRERN IM INKLUSIVEN UNTERRICHT
(str.166-167)
|
|
Živorad Milenović
Pregledni rad
|
|
|
DAROVITOST I RAD S DAROVITIM UČENICIMA KAKO TEORIJU PRENIJETI U PRAKSU
(str.171-184)
|
hrvatskipdf 233 KB
|
|
TALENT AND WORK WITH TALENTED STUDENTS: HOW TO TRANSFER THEORY INTO PRACTICE
(str.184)
|
|
|
BEGABUNG UND ARBEIT MIT BEGABTEN SCHÜLERN WIE LÄSST SICH THEORIE IN PRAXIS ANWENDEN
(str.184-185)
|
|
Dalibor Adžić
Stručni rad
|
|
|
SAT POVIJESTI U MUZEJU KRAPINSKIH NEANDERTALACA
(str.185-191)
|
hrvatskipdf 204 KB
|
|
HISTORY CLASS IN THE KRAPINA NEANDERTHAL MUSEUM (from practice)
(str.192)
|
|
|
EINE GESCHICHTSSTUNDE IM NEANDERTALERMUSEUM IN KRAPINA (Facharbeit aus der Praxis)
(str.192)
|
|
Slavica Ćosić
Stručni rad
|
|
|
LEKTIRA U RAZREDNOJ NASTAVI
(str.193-205)
|
hrvatskipdf 231 KB
|
|
REQUIRED READING IN CLASS TEACHING
(str.206)
|
|
|
LEKTÜRE IM PRIMARSTUFENUNTERRICHT
(str.206)
|
|
Ljiljana Vrnjković
Stručni rad
|
|
|
BOLESTI KOŽE I ALERGIJE IZAZVANE FIZIČKIM NAPOROM (TJELESNO VJEŽBANJE I SPORT)
(str.217-230)
|
hrvatskipdf 237 KB
|
|
SKIN DISEASES AND ALLERGIES CAUSED BY PHYSICAL STRAIN (WORKOUT AND SPORT)
(str.230)
|
|
|
HAUTKRANKHEITEN UND DURCH KÖRPERANSTRENGUNG VERURSACHTE ALLERGIEN (KÖRPERTRAINING UND SPORT) Zusammenfassung:
(str.230-231)
|
|
Zdenko Kosinac
Stručni rad
|
|
|
SUGESTIVNE KNJIŽEVNOPOVIJESNE I ESEJISTIČKE TEME Božo Milačić: Hrvatske književne teme
(str.235-237)
|
hrvatskipdf 188 KB
|
Ana Bede
Recenzija, Prikaz slučaja
|
|
|
Krunoslav Matešić PSIHODIJAGNOSTIČKA SREDSTVA Naklada Slap, Jastrebarsko Filozofski fakultet Sveučilišta u Osijeku, 2010.
(str.238-240)
|
hrvatskipdf 154 KB
|
Ljerka Hajncl
Recenzija, Prikaz slučaja
|
|
