Tipologija uporabnih tekstova u jeziku medicine: dijagnoza kao tekstna vrsta asertivnog ili deklarativnog tipa?

Authors

  • Suzana Jurin

Keywords:

dijagnoza, tekstna vrsta asertivnog tipa, tekstna vrsta deklarativnog tipa

Abstract

Tipologija uporabnih tekstnih vrsta u hrvatskom jeziku malo je istraživana. Recentnija istraživanja koja sve najčešće uporabne tekstove pokušavaju klasificirati u tipove i analizirati ih, provedena su 2003. (ivanetić), a klasificiranje i analiza svih najčešćih uporabnih tekstova u jeziku struke provedeni su 2010. (Jurin). Relevantnije analize tekstnih vrsta u jeziku medi-cine u hrvatskome na komunikacijsko-pragmatičnoj, tematskoj i jezično-stilskoj razini nisu provedene.Ovaj rad provodi tekstno-lingvističku analizu tekstne vrste dijagnoza koja je klasificirana kao tekstna vrsta asertivnog tipa i pokušava dokazati da dijagnozu, već prema njezinoj komuni-kacijskoj funciji i kriteriju situativnosti, možemo promatrati i kao tekst deklarativnog tipa. Prihvaćanje klasifikacije i analize dijagnoze kao deklarativnoga tekstnog tipa rješava komuni-katora kognitivne problematike razumijevanja i uporabe ove tekstne vrste.

Downloads

Published

2022-08-31

Issue

Vol. 4 No. 1 (2013): Jahr - Annual of the Department of Social Sciences and Medical Humanities

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  1. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).