Pregledni rad
https://doi.org/10.32728/mo.06.1.2011.09
PRIMENA RAČUNARA U POČETNOJ NASTAVI MATEMATIKE
Gordana Rackov
; Osnovna škola „Sveti Sava
Sažetak
Savremena nastava matematike prati razvoj tehnologije, te nastoji da u obrazovni proces uvede nova nastavna sredstva kako bi se učenicima približila matematika. Upotreba kompjutera u nastavi bez sumnje predstavlja novinu u učenju i kreativno se upotrebljava u kontekstu učenja na različite načine, za motivaciju učenika, da bi se poboljšalo razumevanje, otkrivanje i usvajanje matematičkih pojmova, pojava i zakonitosti.
U ovom radu dat je prikaz pedagoško – psiholoških karakteristika nastave u čijoj organizaciji se primenjuje računar. Date su smernice za modelovanje nastave primenom računara i to upotreba multimedijalnih prezentacija, obrazovnih softvera i učenje na daljinu.
Poseban akcenat je stavljen na mogućnosti implementacije nove informacione tehnologije u obrazovni proces, a sve u cilju povećanja kvaliteta nastave matematike.
Ključne riječi
obrazovanje; nastava matematike; računar; obrazovni softver
Hrčak ID:
71220
URI
Datum izdavanja:
15.4.2011.
Posjeta: 12.310 *