Portal hrvatskih znanstvenih i stručnih časopisa
Napredno pretraživanje Upute za pretraživanje
Hrčak je centralni portal koji na jednom mjestu okuplja hrvatske znanstvene i stručne časopise koji nude otvoreni pristup svojim radovima (više).
-
570
Časopisa
-
24.732
Sveščića
-
321.598
Radova s cjelovitim tekstom
-
102.452
ORCID identifikatora
10 najnovijih online first radova u Hrčku
- The determining role of firm innovativeness in the... , Management
- Signals and structures: the politics of corporate... , Management
- Usporedba generativnih suparničkih mreža za sintez... , Paviljon
- Usporedba performansi operacija obilaska i agregac... , Paviljon
- PREMA ODRŽIVOM FINANCIRANJU: UNAPREĐENJE STUDIJSKI... , Ekonomska misao i praksa
- Gramatička kategorija glagolskog stanja u japansko... , Rasprave Instituta za hrvatski jezik
- Različito označavanje dativa smjera u staroruskome... , Rasprave Instituta za hrvatski jezik
- Sastavne komitativne konstrukcije u hrvatskoglagol... , Rasprave Instituta za hrvatski jezik
- Hrvatske crkvenoslavenske rečenične dopune i impli... , Rasprave Instituta za hrvatski jezik
- Odgovornost bez podrške: fenomenološko istraživanj... , Sociologija i prostor
10 najnovijih sveščića po datumu izdavanja
- Metalurgija, 65(2), 2026
- Brodogradnja, 77(2), 2026
- Tehnički glasnik, 20(1), 2026
- Promet - Traffic&Transportation, 38(2), 2026
- Journal of Electrochemical Science and Engineering, 16(), 2026
- Libellarium, 16(1), 2025
- Čakavska rič, LIII(1-2), 2025
- Anali Hrvatskog politološkog društva, 22(1), 2025
- Biochemia Medica, 36(1), 2026
- Ekonomski pregled, 77(1), 2026
10 zadnje objavljenih sveščića na Hrčku
- Zbornik Janković, VIII(10), 2025
- Journal of Electrochemical Science and Engineering, 16(), 2026
- Ekonomska i ekohistorija, 20(1), 2024
- Promet - Traffic&Transportation, 38(2), 2026
- Novi uvez, XXIII(44), 2025
- Društvena istraživanja, 34(4), 2025
- Tehnički glasnik, 20(1), 2026
- Tourism: An International Interdisciplinary Journal, 74(1), 2026
- Libellarium, 16(1), 2025
- Croatian Journal of Education, 27(2), 2025