Stručni rad

https://doi.org/10.32728/mo.06.3.2011.12

NOVI MEDIJI I NASTAVA POČETNOGA ČITANJA I PISANJA EDUKATIVNI PROGRAMI ZA UČENJE ČITANJA I PISANJA

Jelena Marić ; Osnovna škola Braća Ribar u Sisku (Hrvatska)

Sažetak

Početno čitanje i pisanje za većinu je učenika ogroman šok. Nakon igre i crtanja, iznenada dolaze brojne školske obveze. U posljednjih nekoliko godina sve veći broj djece koja dolaze u školu i već znaju čitati i pisati - neka djeca su naučila uz roditelje, neka gledajući TV, neka uz obrazovni softver.
Ovaj rad se bavi kvalitetom takvih softvera i pokušava pronaći odgovor na jednostavno pitanje - možemo li stvoriti takav softver kako bi se djetetu olakšalo početno učenje čitanja i pisanja?

Ključne riječi

edukativni softveri; početno učenje čitanje i pisanja; Abeceda kroz igru; e-slovarica; Slova i brojevi; Školski sraz; Jezikomjer

Hrčak ID:

71619

URI

https://hrcak.srce.hr/71619

Datum izdavanja:

5.9.2011.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 4.027 *