Skoči na glavni sadržaj

Metodički obzori : časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, Vol. 1(2006)2 No. 2, 2006.

Izvorni znanstveni članak

ANALIZA UDŽBENIKA PRIRODE I DRUŠTVA U ŠKOLAMA TALIJANSKE MANJINE

Snježana Nevia Močinić

Puni tekst: hrvatski pdf 440 Kb

str. 27-48

preuzimanja: 4.787

citiraj

Sažetak

U osnovnim školama za talijansku manjinu problematika raspoloživih udžbenika Prirode i društva uvijek je aktualna. Posebno dolazi do izražaja uslijed stečene mogućnosti izbora između više usporednih udžbenika u hrvatskim školama. Prijevodi udžbenika Prirode i društva na talijanski jezik uvijek kasne, ponekad sadrže loše prevedene pojmove, a vrlo česti su kalkovi hrvatskih izraza čime ne doprinose pravilnom formiranju verbalnog izražavanja učenika na talijanskom jeziku. Analizirani udžbenici, također, sadrže vrlo malo demokratski orijentiranih tema neophodnih u razvijanju fleksibilne ličnosti, spremne na razumijevanje i prihvaćanje učenika različitih od sebe.

Ključne riječi

udžbenik; Priroda i društvo; usporedni udžbenici; nastavni sadržaji; prijevodi; kalkovi; demokratske teme

Hrčak ID:

11540

URI

https://hrcak.srce.hr/11540

Datum izdavanja:

5.12.2006.

Podaci na drugim jezicima: talijanski

Posjeta: 5.989 *