Skoči na glavni sadržaj

Izvorni znanstveni članak

https://doi.org/10.5513/JCEA01/17.1.1676

Marginální možnosti realizace bioprodukce ve školních zařízeních

Hana DOLEŽALOVÁ ; University of South Bohemia, Faculty of Economics, Department of Trade and Tourism, Studentská 13, 370 05 České Budějovice, Czech Republic
Kamil PÍCHA orcid id orcid.org/0000-0002-1153-8055 ; University of South Bohemia, Faculty of Economics, Department of Trade and Tourism, Studentská 13, 370 05 České Budějovice, Czech Republic
Dana HANZALOVÁ ; University of South Bohemia, Faculty of Economics, Department of Trade and Tourism, Studentská 13, 370 05 České Budějovice, Czech Republic


Puni tekst: engleski pdf 339 Kb

str. 86-106

preuzimanja: 624

citiraj


Sažetak

Cílem tohoto článku je prozkoumat možnosti zvýšení odbytu bioproduktů prostřednictvím zásobování škol, školek a školních jídelen. Potenciál této formy zpeněžování bioprodukce a odbytu biopotravin je posuzován na základě výzkumu mezi mateřskými a základními školami a také mezi rodiči dětí navštěvujících zkoumaná zařízení. Tento článek se opírá o primární výzkum realizovaný v okrese České Budějovice a dále pak sekundárně o výsledky celostátního průzkumu, který však bohužel vůbec nezahrnul školy a mateřské školy z jižních Čech. Pouze přibližně jedna pětina mateřských a základních škol má již zkušenosti s využitím biopotravin
při přípravě jídel pro děti. Některé z nich sice nejeví o biopotraviny zájem, většina z nich však zájem má, ale obává se významného zvýšení ceny jídel při použití bioingrediencí. Většina rodičů má rovněž zájem o zavedení biopotravin do přípravy školních jídel a shodně vyjadřuje obavy o zvýšení ceny. Modelové případy však ukázaly, že nárůst ceny při používání biopotravin není nikterak dramatický a skutečný nárůst ceny je v rámci ochoty rodičů připlatit pro své děti za jídlo s obsahem biopotravin.

Ključne riječi

biopotraviny; distribuce; mateřské školy; školy

Hrčak ID:

152861

URI

https://hrcak.srce.hr/152861

Datum izdavanja:

11.2.2016.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 1.463 *