Kineziologija, Vol. 32 No. 2, 2000.
Izvorni znanstveni članak
Verifikation eines Fragebogens über das Motivationsklima im Sportbereich
Renata Barić
; Faculty of Physical Education, University of Zagreb, Croatia
Sažetak
Es wurde festgestellt, dass es zwei Dispositionspunkte gebe, die zwischen individuellen Personen betreffend ihrer zielbezogenen Entscheidungen (d.h. Aufgabeoder Egoeinstellung) unterscheiden. Es geht darum, in welcher Weise jemand seine/ihre eigene Kompetenz beurteilt und seinen/ihren eigenen Erfolg bestimmt. Das Motivationsklima im Sportbereich kann als mehr oder weniger aufgabe- oder egobezogen beschrieben werden, was von den Motivationsantworten eines Sportlers, bzw. seiner Auswahl der Zielperspektive im Trainingsprozess abhängt.
Die Stichprobe umfasste 144 kroatische Basketballspieler aus 9 Teams, 14-16 Jahre alt. Sie füllten den LAPOPECO Fragebogen aus, der zum Messen von Lern- und Leistungsorientation in den Sportstunden gestaltet wurde. Durch Anwendung dieser Methode auf den Sportbereich sollte die Einsicht in die Faktorenstruktur ermöglicht werden, die, auf der Erfolgsorientation junger Basketballspieler beim Basketballtraining (Lern- oder Leistungsorientation) beruhend, ihr Motivationsklima bestimmt. Nach der Faktorenanalyse der Hauptkomponenten (GK-Kriterium) und nach dem Korrigieren der Hauptkomponenten der Matrix der Interkorrelationspunkte, haben die Ergebnisse das Papaioannous Model größtenteils bestätigt, denn in 23 von 27 Punkten sind dieselben hypothetischen Faktoren wie bei Papaioannou bestimmt und 45,71% der Varianz mit den Fragebogenpunkte erklärt worden. Der erste Faktor ist als die lernorientierte Umgebung bestimmt worden, die das Ergebnis der Lernzufriedenheit des Sportlers widerspiegelt. Der zweite Faktor hat ein Klima suggeriert, in dem Erfolg durch normative Bewertungskriterien bestimmt wird. Der dritte Faktor hat die Besorgnis der Sportler wegen ihrer Fehler erklärt, während der vierte ein Klima impliziert hat, in dem Erfolg durch die aufs Ergebnis ohne Anstrengung beruhenden Fähigkeitskriterien bestimmt wird. Der letzte Faktor hat ein durch das Benehmendes Trainers gestaltetes lernorientiertes Klima suggeriert.
Ključne riječi
Motivationsklima, Einstellung zum Ziel, Basketball
Hrčak ID:
256991
URI
Datum izdavanja:
3.5.2000.
Posjeta: 921 *