Filologija, No. 83, 2024.
Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.21857/90836c27ly
Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja
Marina Marinković
Sažetak
U radu se daje pregled rezultatâ istraživanja provedenog 2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? Istraživanjem su bili obuhvaćeni učenici 5 osnovnih škola na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja, a glavni je cilj bio utvrditi koliko djeca osnovnoškolskoga uzrasta rabe dijalektni izričaj u svakodnevnim govornim situacijama, a koliko su pod utjecajem hrvatskoga standardnog jezika i/ili supstandardnih varijeteta. Istraživanje je provedeno pomoću posebno koncipirana upitnika. Rezultati analize odabranih varijabli pokazuju da je među najmlađim ispitanicima dijalektni izraz najbolje očuvan na leksičkoj, a najslabije na morfološkoj razini. Na takve je rezultate utjecalo više čimbenika: metodološke postavke istraživanja, učeničko poimanje leksika kao jezične razine koja je najrazlikovnija u odnosu na standard i dr. Uz prikaz inicijalnih i preliminarnih rezultata prve faze istraživanja, u radu se opisuju i neke metodološke zapreke koje će se pokušati prevladati u narednim fazama provedbe projekta.
Ključne riječi
jezik učenikâ osnovnoškolskoga uzrasta, kajkavsko narječje, jezična konvergencija, Hrvatsko zagorje
Hrčak ID:
332783
URI
Datum izdavanja:
27.6.2025.
Posjeta: 594 *