Stručni rad
https://doi.org/10.52444/nr.6.2.2
Prednosti, rizici i upravljanje odnosima između nastavnika i učenika
Monika Lovrek Seničić
; Škola za medicinske sestre Vinogradska
Sažetak
Odnos između nastavnika i učenika ključan je za oblikovanje obrazovnog procesa, utječe na motivaciju, socijalni i emocionalni razvoj učenika te kvalitetu nastave. Cilj ovog rada je kritički analizirati prednosti i nedostatke prisnih odnosa između nastavnika i učenika na temelju znanstvenih spoznaja i praktičnih primjera te ponuditi smjernice za optimalno upravljanje odnosima između nastavnika i učenika u svakodnevnoj obrazovnoj praksi. Poseban naglasak stavljen je na ravnotežu između brižnosti i profesionalnosti, kao i na ulogu socioemocionalnih kompetencija nastavnika u izgradnji kvalitetnih odnosa.
Ključne riječi
nastavnik; učenik; upravljanje odnosima; obrazovanje; socioemocionalne kompetencije
Hrčak ID:
342114
URI
Datum izdavanja:
18.12.2025.
Posjeta: 504 *