Conference paper
Erziehen über die Menschenrechte und für die Menschenrechte
Carola Carazzone
; Rim, Italija
Abstract
Seit 150 Jahren versuche die Salesianerfamilie, don Boscos Erziehungssystem weltweit anzuwenden. Damit verbunden werde es im Artikel an die heutige Bedeutung von der don Boscos Behauptung über die christliche Erziehung erinnert, welche "ehrliche Bürger und gute Christen erziehen wolle". Erziehung in den Menschenrechten und für die Menschenrechte sei heutzutage eine der bedeutendster Formen der Jugendpastoral und eines der Mittel der zeitgenössischen Verwendung vom don Boscos Erziehungssystem (präventives Erziehungssystem). Deswegen werde darauf aufmerksam gemacht, was für einen Wert man auf die Menschenrechte legen, wie man heute in den Menschenrechten und für die Menscherechte erziehen solle. Zur gleichen Zeit werden wir daran erinnert, wie bürgerliche, kulturelle, ökonomische, politische und soziale Rechte voneinander abhängig und unzertrennlich seien. Diese schließen Rechte und Verpflichtungen aber auch Verantwortung, mit anderen Worten, den Gemeinschaftspersonalismus und vollständigen Humanismus ein. Erziehung für die Menschenrechte könne nicht nur die Situationsschilderung sein, sondern müsse auch auf die Wirkung, Einnehmen von Stellungen und das kritische Bedenken gerichtet sein. Dies umfasse kognitive, affektive und aktive Willensdimension des Verhaltens. Anstatt des traditionellen Zugangs (civic learning), schlage die Autorin einen breiteren Zutritt vor, welcher praktische Erfahrung, Akzeptieren der Verantwortung und Teilnahme (socio-civic learning) fördere.
Keywords
Erziehung für Menschenrechte; Salesianer und Menschenrechte
Hrčak ID:
113138
URI
Publication date:
12.1.2009.
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