Review article
Einfluß der Kennzeichen der Persönlichkeit der Religionslehrer. Ein Paar psychologische Aspekte
Ivan Štengl
; Katolički bogoslovni fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska
Abstract
Die Schule sollte sich nicht auf das Wissensvermitteln beschränken, sondern sie wirkt wesentlich auf allen Ebenen des Wachstums- und Erziehungsprozesses der jungen Person, so muß sich auch der schulische Angestellte in dieses Ereignis als integrale Persönlichkeit einschließen. Der Artikel weist auf die Untersuchungen jener Kennzeichen der Religionslehrer hin, die in diesem Prozeß sein sollten, da es weder spezifische Literatur noch Untersuchungen gibt.
Keywords
schulischer Religionsunterricht; Pfarrgemeindekatechese; liturgischsakramentale Erziehung; liturgisches Jahr
Hrčak ID:
113947
URI
Publication date:
19.3.2001.
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