Skoči na glavni sadržaj

Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja , Vol. 53 No. 1, 2017.

  • Datum izdavanja: 06.07.2017.
  • Objavljen na Hrčku: 06.07.2017.

Sadržaj

Puni tekst

Impressum (str. II-II)

hrvatski pdf 113kb
Impressum (str. II-II)


Ostalo

engleski pdf 113kb
Roditeljski pritisak i kvaliteta života mladih sportaša (str. 1-12)

hrvatski pdf 342kb
Parental pressure and quality of life among young athletes (str. 0-0)

Iva Glibo, Renata Barić
Izvorni znanstveni članak

Procjena i praćenje komunikacijskih sposobnosti osoba s traumatskim ozljedama mozga (str. 13-21)

hrvatski pdf 356kb
Assessment of communication abilities in persons with traumatic brain injuries during rehabilitation (str. 0-0)

Tatjana Prizl Jakovac, Sanja Habus
Izvorni znanstveni članak

Supporting families of children with developmental disabilities: experiences with therapy dogs (str. 0-0)

Podrška i pomoć obiteljima djece s teškoćama u razvoju: iskustva s terapijskim psima (str. 22-34)

Mia Lakatoš, Lucija Vejmelka
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 342kb
Acoustic characteristics of vocal fatigue (str. 0-0)

Akustičke značajke vokalnoga zamora (str. 35-58)

Gordana Kovačić, Emica Farago
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 670kb
Preliminarna analiza pouzdanosti i valjanosti upitnika Profil ishoda rehabilitacije slušanja (str. 0-0)

Preliminary analysis of reliability and validity of the questionnaire "Aural Rehabilitation Outcomes Profile" (PIRS) (str. 59-75)

Ines Šulja, Luka Bonetti, Iva Hrastinski
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 363kb
Promiču li hrvatske čitanke socijalni model invaliditeta? (str. 76-85)

hrvatski pdf 426kb
Do Croatian textbooks promote a social model of disability? (str. 0-0)

Andrea Gašpar, Jasna Ostojić Baus, Mirjana Jakovčev
Izvorni znanstveni članak

Relationship of demographic and professional characteristics of vocational school teachers to their attitudes towards educational inclusion (str. 0-0)

Demografske i profesionalne karakteristike srednjoškolskih učitelja u relaciji sa stavovima prema edukacijskom uključivanju (str. 86-100)

Nataša Vlah, Petra Međimorec Grgurić, Đana Baftiri
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 339kb
Specific learning impairment and cerebellar theory: Insight into balance and motor tasks (str. 0-0)

Specifične teškoće učenja i cerebelarna teorija - uvid u zadatke ravnoteže i motorike (str. 101-114)

Mirjana Lenček, Mateja Usorac, Jasmina Ivšac Pavliša
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 376kb
Experience of mothers of children with Williams syndrome (str. 0-0)

Iskustva majki djece s dijagnozom Williamsovog sindroma (str. 115-127)

Marina Milić Babić, Katarina Jović, Ksenija Napan
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 344kb
Edukacija roditelja o poremećajima iz spektra autizma - pregled istraživanja (str. 0-0)

Parent education in autism spectrum disorder - a review of the literature (str. 128-138)

David Preece, Vladimir Trajkovski
Pregledni rad

engleski pdf 312kb
Work integration social enterprises (WISE) in post-socialist countries (str. 0-0)

Socijalna poduzeća za radnu integraciju (WISE) u postsocijalističkim zemljama (str. 139-158)

Luka Marković, Danijel Baturina, Zdenko Babić
Pregledni rad

hrvatski pdf 385kb
Neinstitucionalni centri za socijalne usluge u Republici Makedoniji (s posebnim osvrtom na Odjel za podršku organiziranom življenju u zajednici osoba s intelektualnim teškoćama) (str. 0-0)

Non-institutional centres for social services in the Republic of Macedonia (with special focus on the Department for Organized Living Support in the community of people with intellectual disabilities) (str. 159-169)

Andon Damovski
Stručni rad

engleski pdf 364kb

Posjeta: 51.537 *