Skoči na glavni sadržaj

Informatologia, Vol. 45 No. 1, 2012.

Izvorni znanstveni članak

KAKO UČENICI DOŽIVLJAVAJU MEDIJSKO NASILJE

Majda Pšunder ; Faculty of Arts, University of Maribor, Maribor, Slovenia
Mihaela Cvek ; Faculty of Arts, University of Maribor, Maribor, Slovenia

Puni tekst: engleski pdf 523 Kb

str. 1-13

preuzimanja: 1.544

citiraj

Sažetak

Mediji su u modernom informacijskom društvu postali sastavni dio također i učeničke svakodnevice. Osim mnogih pozitivnih učinaka isti donose i nebrojene negativne učinke, među kojima je na čelu upravo nasilje. Nasilje u medijima utječe na primatelje – učenike. Najviše zabrinjavajuće posljedice čestog sretanja učenika s nasiljem u medijima su oponašanje i otupjelost. Ispitivanje koje smo proveli među učenicima 4. i 8. razreda različitih OŠ u Sloveniji pokazuje kako učenici u današnje vrijeme doživljavaju medijsko nasilje.

Ključne riječi

upotreba medija; medijsko nasilje; posljedice nasilja; percepcija nasilja; buđenje svijesti o nasilju kod roditelja i djece

Hrčak ID:

79920

URI

https://hrcak.srce.hr/79920

Datum izdavanja:

22.3.2012.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 4.228 *