Review article
ZNANSTVENO-TEORIJSKA UTEMELJENOST IDENTITETA SOCIJALNE PEDAGOGIJE
Josipa Bašić
; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska
Ljiljana Mikšaj-Todorović
; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska
Milko Mejovšek
; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska
Abstract
Keywords
socijalna pedagogija; identitet; znanstvena utemeljenost; teorija
Hrčak ID:
94229
URI
Publication date:
1.9.1999.
Visits: 1.739 *