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DIE KROATISCHE STRATEGIE DER UMWELTBILDUNG UND UMWELTERZIEHUNG IN KIRCHE UND SCHULE

Draško Šerman ; Medicinski fakultet, Zagreb


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str. 367-386

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Sažetak

Umweltbildung und Umwelterziehung wird in der Republik Kroatien bereits seit vielen Jahren in verschiedenen Bildungsanstalten durchgeführt. Der Anschluß Kroatiens an die internationale und weltweite Aktion "Tag der Erde" von 1989 stellte einen weiteren Schritt vorwärts auf diesem Gebiet dar. An den Aktivitäten von 1990 bis heute beteiligten sich in Kroatien unter anderem auch die zwei bedeutendsten Bildungsanstalten: Kirche und Schule. Die Beteiligung kroatischer Kirchen und Schulen an den neuen Bemühungen zu einer zeitgemäßen und guten Erziehung (Werte, Standpunkte, Verantwortung, Glaube und Hoffnung) und Bildung (Kenntnisse, Fähigkeit zur Problemlösung) zu Umweltfragen stellt eine neue Qualität auf diesem aktuellen Edukationsgebiet dar.
Aufgezeigt wird die Chronologie einiger Aktivitäten von Kirche, Schule und der Universität in Kroatien sowie der Anschluß Kroatiens an internationale Bemühungen in diesem Bereich, insbesonders der Beteiligung an Initiativen, angeregt von der IUCN, der Internationalen Konservierungsunion, ihrer Kommission für Edukation und Kommunikation (IUCN–CEC), der Europäischen Kommission für Umwelterziehung (IUCN–ECEE), der Arbeitsgruppe für biologische Vielfältigkeit und das Programm "Mensch und Biosphäre" (MAB — "Man and Biosphere"), der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO).

Ključne riječi

Beteiligung von Kirche und Schule; "Tag der Erde" in Kroatien; Umweltedukation; Umweltbildung und Umwelterziehung

Hrčak ID:

141462

URI

https://hrcak.srce.hr/141462

Datum izdavanja:

15.7.1996.

Podaci na drugim jezicima: hrvatski engleski

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