Stručni rad
ULOGA RAZREDNIKA KAO MOTIVATORA U PROJEKTU ZNAČKE ZA ČITANJE
Sabina Založnik
; Osnovna škola Markovci
Sažetak
Razrednik se u svojoj profesiji susreće s brojnim izazovima. Njegov rad obuhvaća mnoga područja. Svakodnevno nailazi na velik broj situacija s kojima se mora nositi. Često mora izaći iz vlastitih okvira te kod učenika poticati razvoj drugih područja, a ne samo onih za koja je osposobljen. I sama sam u vrijeme razredništva naišla na prepreku – učenicima u mom razredu čitanje knjiga bilo je slaba točka. U članku opisujem kako sam kao razrednica nastojala povećati interes za čitanje knjiga i dobivanje značke za čitanje.
Ključne riječi
razrednik, uloga razrednika, čitanje, značka za čitanje
Hrčak ID:
278530
URI
Datum izdavanja:
26.8.2022.
Posjeta: 296 *